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[学位论文] 作者：夏田豪,,
来源：宁波大学 年份：2018
本研究主要围绕下面五个环环相扣的问题逐步进行展开:(1)数学教师解题教学知识的内涵是什么?(2)当下高中数学教师解题教学知识的基本状态怎样的?(3)高中数学教师解题教学知识...
[期刊论文] 作者：夏田豪, 闻黎明,
来源：中学数学杂志 年份：2022
本文从浙教版教材九年级上册第三章的一道课后习题出发，深度挖掘教材中的基本图形，通过一整节课的探究，先一图多题，再一题多解、一题多变，最后从基本图形的结构特征中引出新定义，再从性质、判定、应用，结合之前的一题多变引出一道完整的学生既熟悉又害怕的新定义题.让......
[期刊论文] 作者：汪明帅, 夏田豪,,
来源：全球教育展望 年份：2017
本研究以质性研究中的个案研究,对个案校长就"如何认识办学理念""如何对办学理念进行提炼""如何实践办学理念的过程中予以贯彻与修正"等有关办学理念"诞生"问题展开深度访谈...
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