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[学位论文] 作者：夏绮慧,,
来源：南京师范大学 年份：2018
幼儿性别意识分化是指幼儿对自我性别的认知和认可度。为了探究3～5岁幼儿的性别意识分化程度及相关的心理理论的发展,以玩具选择为载体,进行了一项实验研究(以幼儿为被试)和一...
[期刊论文] 作者：夏绮慧,,
来源：福建质量管理 年份：2018
近年来关于品牌消费的研究层出不穷,大多集中于品牌承诺、 品牌忠诚、 广告诉求等.本文对品牌领域的研究进行了梳理,将品牌对于消费者的意义整理为消费者自我-品牌联结和广告...
[学位论文] 作者：夏绮慧,
来源：南京师范大学 年份：2020
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[会议论文] 作者：邓铸,赵洁,夏绮慧,
来源：北京师范大学 年份：2016
基础教育教学方式与青少年智能及人格发展关系密切。"生本课堂"是一种新的教学方式的探索与实践，是一种在课堂上"以学生为主人"的教学模式。为了探索"生本课堂"是否能有效促进学生生长特质的发展，以创造性思维发展为取样，将"生本课堂"实验班与对照班学生的远距离联......
[会议论文] 作者：夏绮慧, 王予灵, 吕知璐, 胡继业, 邓铸, 薛皓琳,,
来源： 年份：2017
大五人格与创业意向的关系是创业领域的一大热点,但现有结果存在着一定矛盾,有研究试图将创业自我效能作为中介变量以解释现有矛盾,似有不妥。本研究转而将创业自我效能作为...
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