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[期刊论文] 作者：夏良金,
来源：都市家教：上半月 年份：2011
《数学课程标准》指出：“不同的人在数学上得到不同的发展。”要求教师承认学生的个体差异，对不同的学生提出不同的要求。对待两个同样依赖数手指计算的孩子，两位老师不同的处理......
[期刊论文] 作者：夏良金,
来源：都市家教：下半月 年份：2013
初中阶段的训练应进行全面而系统的训练，多进行一些跑跳等项身体素质的练习，每次训练的量和强度也不要过大，适当的加大运动量也应有它的规律性，那就是一定的运动量经过适应加大再......
[期刊论文] 作者：钱飞跃,夏良金,孙登抗,,
来源：北方水稻 年份：2014
淮安市淮阴区的水稻生产在苗床及大田阶段常受到各种障碍因素的影响，在一定程度上制约了水稻产量及品质的提高。笔者等人对淮阴区水稻生产各方面进行了一系列的调研，在调研中发......
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