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[期刊论文] 作者：夏越凤,
来源：东西南北:教育 年份：2020
小学语文教材不仅具有一定的人文性,还充满了童真童趣,但是将素材的内容变得有趣是需要教师对学生引导的。 为了能够更好的完成识字教学的任务,我在教学实践中有了一点心得,...
[期刊论文] 作者：夏越凤,
来源：科学咨询 年份：2018
小学班主任在实施管理职能的过程中,存在着忽视学生的学习主体地位的现象。这样一来,班主任的管理工作没有根据学生的思想特点进行,达不到管理的效果。班主任管理能力的高低...
[期刊论文] 作者：夏越凤,
来源：进展:教学与科研 年份：2019
小学生笔下的作文不是流水账式的纯粹的记述,就是文不达意乱写一气,不能达到新课标的要求。教师教学的过程中要运用合适的方法,通过引导式的教学使学生的写作能力达到课程标...
[期刊论文] 作者：夏越凤,,
来源：新课程学习(中) 年份：2012
在课改轰轰烈烈的今天,如何改变教师陈旧的教学观念,让教师爱上教语文,改变学生对语文的看法,让学生爱上学语文。作为教育工作者的我们有责任进行思考。一、解放教师由于传统...
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