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[期刊论文] 作者:夏陈和,,
来源:新课程学习(中) 年份:2013
《义务教育数学课程标准》提出:“要让学生在参与特定的数学活动,在具体情境中初步认识对象的特征,获得一些体验。”教师要以“课标”精神为指导,用活用好教材,进行创造性的...
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