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[期刊论文] 作者：天津市和平青少年宫环境小组,
来源：青少年科技博览（中学版） 年份：2002
新建的天津市和平青少年宫，其楼内结构与装饰都沿用了旧的模式，没有考虑到活动你生的噪声对其他教室的影响。为此，我们小组对活动中产生的噪声大小和互相干扰情况进行了调查。 我们在宫内选择了12个观测点，分别在上课、下课和无人时进行了噪声的监测，每个观测点取......
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