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[期刊论文] 作者：奚含英,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2010
真正的教育，应该是“人对人的主体间灵魂交流的活动”，是师生间实现真正的“精神沟通”的“人格教育”，培养学生的主体性，就是要培养学生在学习活动中表现的能动性、主动性、独立性和整体性，那么如何选择恰当的教学活动方式来促进学生主体发展呢?能使学生主体参与教......
[期刊论文] 作者：奚含英,,
来源：新课程（教师版） 年份：2010
在全新的教育理念下,教师的教育方式,学生的学习方式发生了根本的变化.教师在教育的过程中,不再是仅仅给予学生知识,而是注重培养学生的动手能力、观察能力、分析问题的能力...
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