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[期刊论文] 作者：奚少庚,
来源：艺圃(吉林艺术学院学报) 年份：1993
一 万里波涛不远来, 龙翔凤翥走和谐。 东瀛诸友娴书道, 一呈酖酣草圣才。 (二) 书道从来在吾心, 灵台浩气转情真。...
[期刊论文] 作者：奚少庚,,
来源：中国书法 年份：1989
段成桂,字伯硕,吉林市人。一九四二年生。现任中国书法家协会常务理事兼评审委员、中国书法家协会吉林分会副主席、吉林省博物馆副馆长,并日本北海道书道协会顾问;为中国人...
[期刊论文] 作者：奚少庚,,
来源：诗潮 年份：2008
谈及诗者,则吾有感焉.诗者何物?诗乃灵性抒放之门.有灵性方有好诗.王国维先生所谓“境界”二字,即是诗人灵性注入天然景物而得之者也....
[期刊论文] 作者：奚少庚,,
来源：吉林教育 年份：2004
我省语文教材编写过程中,吾人提出“语文灵性”一说,有人持反对意见。吾人所拟设之启迪灵性之思考题被一并剔出,吾只好保留意见。此绝非吾个人学术之小事(如是则吾哂之),此...
[期刊论文] 作者：奚少庚,,
来源：学问 年份：2003
一读诗有两种方法:一种叫字词句章法,是目前流行国中的方法。××切,是为注音;××也,是为解词;段落大意、中心思想、写作特点等。这是叶圣陶语文工具论所持的方法。一种叫...
[期刊论文] 作者：奚少庚,
来源：云南教育 年份：2001
语文教育，归根结底只有两个字：灵性。读书的顿悟，写作的灵感，观剧的流泪，思维的豁然开朗，情感的婉转郁结，作诗的提笔而就，演说的侃侃而谈，都源于灵性。语文教材好的标准是精品，精品的标......
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