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[期刊论文] 作者:妥占孝, 来源:教师 年份:2017
所谓“实效性”,即实施的可行性和实施效果的目的性。课堂教学实效性关键在于教师的教学设计、教学理念是否科学合理,操作性强不强,课堂上能否使学生获得具体的进步或发展。...
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