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[学位论文] 作者：姚一婷,,
来源： 年份：2011
个体在实现目标的自我调节过程中,可以有不同的方式来接近不同类型的期待的目标状态,即调节定向。调节定向理论根据所服务的需要类型区分了2种不同的调节定向—与提高需要相...
[期刊论文] 作者：姚一婷,
来源：安徽教育科研 年份：2020
摘要：新课标提出全面提高学生素质，重视学生的整体发展。由于地域发展不平衡，目前有些小学英语教师设计英语作业的时候仍存在不少问题，这不利于全面提高学生素质。作为小学英语教师，应谨记“教学活动不应局限于课堂，还要延伸到课堂之外的学习生活之中”。英语不同的作......
[期刊论文] 作者：姚一婷,,
来源：初中生优秀作文 年份：2009
自“代沟”这一新名词产生以来,人们便给予它极大的关注,炒得沸沸扬扬.填“代沟”似乎成了我们这一代学生和家长的首要“战略性”任务....
[期刊论文] 作者：姚一婷,,
来源：语文天地 年份：1999
心心的同学说心心的鼻尖上长了一个红红的小斑,心心感到自己像童话里的红鼻子仙人,非常惬意。可是,当她骄傲地向妈妈说起时,妈妈吓得一下捂住嘴,正在炒菜的锅铲“光光”一声...
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