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[期刊论文] 作者：姚万山,
来源：南北桥 年份：2020
随着新课改的实施与推进,当代教育越来越重视学生综合素质与能力的提升。在高中物理教学中,实验教学能够在培养学生学习兴趣的基础上增强学生的物理知识应用能力,这使得如何...
[期刊论文] 作者：姚万山,,
来源：兰州教育学院学报 年份：1991
各位领导、老师: 首先,让我代表首届中学语文一级教师培训班的全体学员热情欢迎各位领导来参加我们的结业典礼,也衷心感谢市教育学院中文系的各位老师对我们辛勤的培育。一年...
[期刊论文] 作者：姚万山,
来源：科学咨询 年份：2020
学习方法是提高学生物理学习效果,提升学生学习成绩的重要途径。高中物理教育中,将学习方法与提分技巧渗透给学生,培养学生物理素质,提高教学质量。文章以高中物理教学中学习...
[期刊论文] 作者：姚万山,
来源：河南农业 年份：2001
1．河南是人口大省．也是农业大省，中央一再强调，要建立自己的粮食保障体系河南两大粮食作物：一是小麦，二是玉米，改革开放以来我们从缺粮的阴影中走了出来，小麦年总产从不足90亿公斤上......
[期刊论文] 作者：姚万山,,
来源：农家参谋 年份：2010
河南是全国粮食生产大省,夏粮看小麦,秋粮看玉米,玉米又是最活跃的粮食作物,又称饲料之王。农民收入的增加,和玉米密切相关。保持玉米在农业生产中的地位至关重要。笔者就如...
[期刊论文] 作者：姚万山,,
来源：河南农业科学 年份：1988
1987年,我院在郾城县进行了夏玉米万亩500公斤高产开发研究,万亩试验基点设在郾域县三个乡的13个行政村,种植夏玉米面积11904亩,亩产520.3公斤,高产示范获得成功,带动的三个...
[期刊论文] 作者：姚万山,王振华,,
来源：河南农业科学 年份：1992
我国夏玉米亩产最高已达900—1000kg,而我省3500多万亩夏玉米平均亩产仅250—300kg,虽有亩产700～800kg的高产纪录,但因对其生长发育规律和配套技术尚缺乏深入的研究,故重...
[期刊论文] 作者：姚万山,涂黎,
来源：科学咨询 年份：2014
新课程改革对课堂教学提出了众多新的要求，然而，现实的校情决定了师资力量少、办学条件有限、班额大的问题在较短时间内很难得到根本性解决，尤其在县级城市这类高级中学，大班额教......
[期刊论文] 作者：姚万山,张慎璞,
来源：河南农业科学 年份：1999
...
[期刊论文] 作者：姚万山,田玉明,
来源：甘肃教育 年份：1997
平凡的事业闪光的人生———记西固区人大代表、兰州六中高级教师盛永荣□姚万山田玉明有人说：全国有各种各样的纪念碑、纪念塔，唯独没有为教师立的纪念碑。一位老师却说：“教师......
[期刊论文] 作者：姚万山,宋连启,
来源：华北农学报 年份：1999
利用杂交种掖单２２号，研究了夏玉米高产群体生理质量指标。结果表明，在适宜的叶面积指数范围内，延长灌浆期叶片的功能期，尤其是吐丝３０ｄ以后的绿叶面积时间，是高产的根本保证；在提高干物质......
[期刊论文] 作者：王振华,张新,姚万山,张前进,
来源：河南农业科学 年份：2004
郑单958是河南省农业科学院粮食作物研究所育成的高产、稳产、品质优良、株型紧凑耐密、抗逆性强、适应性广的中早熟玉米优良杂交种.该品种于2000年4月通过河北、山东和国家...
[期刊论文] 作者：姚万山,张慎璞,张前进,
来源：河南农业科学 年份：1999
玉米是河南省第一大秋粮作物，９５％为夏播，亩产能否超过９００ｋｇ，从１９９６年开始，我们连续进行了３年的高产攻关研究，现将１９９８年即第３年的攻关实践总结如下。攻关地点设在生产条件好，机械化程度高的西滑封村，１９９８年......
[期刊论文] 作者：吴道钧,朱桂英,姚万山,,
来源：河南农林科技 年份：1983
经连续三年试验和生产实践证明,用磷酸二氢钾进行玉米浸种,能加速幼苗生长发育,使根层和次生根增多,叶色深绿,叶片也大.同时可早出苗1-2天,后期穗粒数增多,千粒重提高....
[期刊论文] 作者：姚万山,宋连启,郭宏敏,张慎璞,
来源：玉米科学 年份：2004
玉米品种掖单22不同群体密度的田间试验结果表明,群体密度(X)与产量(y)呈二次曲线关系,回归方程为y=127.53+406.16X-39.42X2;与单株粒数、穗重、百粒重呈显著负相关,相关系数...
[期刊论文] 作者：姚万山,宋连启,郭宏敏,张慎璞,
来源：华北农学报 年份：1999
利用杂交种掖单22 号,研究了夏玉米高产群体生理质量指标。结果表明,在适宜的叶面积指数范围内,延长灌浆期叶片的功能期,尤其是吐丝30 d 以后的绿叶面积时间,是高产的根本保...
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