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[期刊论文] 作者：姚佑南,,
来源：艺海 年份：2014
著名声乐教育家金铁霖教授,在几十年的教学生涯中,总结出一套系统完整、严谨科学的民族声乐教学体系,其中包括民族声乐美学原则、声乐学习的三个阶段、七字标准总论、教学理...
[期刊论文] 作者：姚佑南,,
来源：艺海 年份：2011
意大利作曲家埃尼奥·莫里康内(Ennio Morricone)堪称是20世纪最著名也是最多产的电影配乐大师。他多次获得过奥斯卡奖的提名,并于2007年被授于第79届奥斯卡终身成就奖。...
[期刊论文] 作者：姚佑南,,
来源：音乐创作 年份：2017
音乐剧是诞生于20世纪初期的一种新型艺术形式,它脱胎于歌剧,同时又具有个性化的艺术特征。作为一种舶来品,真正意义上的音乐剧在我国已有三十余年的发展历史,在这一发展历程...
[期刊论文] 作者：姚佑南,,
来源：音乐创作 年份：2017
琴歌是古琴音乐的一种形式,同时在我国传统声乐史上占有十分重要的地位,由于历史的原因,琴歌几近绝响,而且在当前我国繁荣的声乐艺术发展背景下,琴歌仍然处于埋于尘埃的境况,...
[期刊论文] 作者：姚佑南,,
来源：艺术评鉴 年份：2019
本文从音乐剧角色音色设计的角度探讨了与剧情之间的关系。文章首先对音乐剧角色音色的特点进行了分析,认为角色音色有着概念上的双重性和风格上的多样性。其次就是对角色音...
[期刊论文] 作者：姚佑南,,
来源：中国音乐 年份：2012
高师声乐是高师音乐专业的主干课程,高师声乐教学的效果评估就必然具有重要性,本文从音乐行为测评理论入手,来探讨如何对高师声乐教学进行事前、事中和事后的评估。...
[期刊论文] 作者：姚佑南,,
来源：教育导刊 年份：2012
当今高校的声乐教学中普遍采用的是传统的“一对一”的教学模式，这种教学模式在一定程度上存在着某些弊端。声乐微格教学理念的提出不仅能够对这些弊端提出解决的办法。还能够......
[期刊论文] 作者：姚佑南,
来源：音乐创作 年份：2011
通过对美籍声乐大师斯义桂教学方法的观察分析，正确认识歌唱实践与理论的关系，并揭示出他的教学规格及艺术个性，从而帮助人们理解其教学思想与方法，逐渐摆脱那种抽象与神秘的观念......
[期刊论文] 作者：姚佑南,,
来源：艺海 年份：2012
就声乐的主考学生而言,欲取得声乐考试的理想成绩,曲目的选择已成为大家关注的问题。本文通过对高考声乐曲目的选择原则、选择时应注意的问题及容易出现的误区进行分析,旨在...
[期刊论文] 作者：姚佑南,
来源：音乐教育与创作 年份：2011
通俗歌曲，是深受广大青少年喜爱的一种音乐形式。它与广大青少年的生活息息相关，并在一定程度上影响着他们的行为规范及思想、价值观的形成。因此如何引导青少年欣赏好通俗歌曲......
[期刊论文] 作者：姚佑南,
来源：艺术评鉴 年份：2018
摘要：音乐剧是一种综合艺术，声乐在其中具有十分重要的地位。从高校声乐教学的角度看，也正处于转型期，因此把音乐剧表演引入到高校声乐教学中是一种新颖的发展模式，对音乐剧和教学而言都起到积极的相互作用，而实现这一结合的过程，则需要学校、教师、学生三个因素的有机......
[期刊论文] 作者：姚佑南,
来源：中国音乐 年份：2015
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[期刊论文] 作者：姚佑南,陈景辉,
来源：音乐教育与创作 年份：2014
特殊教育（Special Education）是教育的一个组成部分。主要是指使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特...
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