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[期刊论文] 作者：姚少怀,
来源：湖南师范大学教育科学学报 年份：1997
本文对教育学院教育学的教学改革进行了初步探讨，认为教育学院的教育学教学应从其学员的特点出发，选择不同于普通高师教育学教学的立足点，并认为教育学的教学改革应着重从改变教......
[期刊论文] 作者：姚少怀,欧丽荣,,
来源：长沙航空职业技术学院学报 年份：2008
教师培训方案设计得科学与否关系到培训质量的高低,也关系到高职院校在竞争中的成败。高职教师培训方案包括需求分析、组成要素分析、评估与完善三部分。...
[期刊论文] 作者：邓三英, 姚少怀,,
来源：湖南师范大学教育科学学报 年份：2009
教师专业发展研究，要求把教师职业作为一种专业看待。要提高教师的专业水平，赢得专业地位，一个很重要的途径是教师教育．进入20世纪90年代以来，提高教师素质，促进教师专业发展，进行教......
[期刊论文] 作者：姚少怀,梁瑞升,,
来源：职业技术教育 年份：2006
职业指导与职业教育只有相互配合，才能促进人的职业发展。基于学生对职业指导的需求增大以及我国逐渐重视对职业与职业领域的研究，二者的和谐发展已成为可能。构建和谐发展之路......
[期刊论文] 作者：邓三英,姚少怀,,
来源：怀化学院学报 年份：2014
文章通过对19世纪瑞士著名的民主主义教育家和教育改革实验家——裴斯泰洛齐鲜为人知的早教思想的收集和整理,认为其对我们今天的早教有以下启示:"爱"孩子是教育的基本原则和...
[期刊论文] 作者：姚少怀, 王淑珍,,
来源：职业技术教育 年份：2007
美国社区学院教育的最显著的特点是实用主义,可表述为面向社区、崇尚实用。其课程目标具有明显的地方性和多样性;课程内容有浓郁的多元文化色彩;课程实施注重理论学习与实践...
[期刊论文] 作者：姚少怀,欧丽荣,,
来源：南通航运职业技术学院学报 年份：2007
诺尔斯成人教学论是关于成人教和学的科学，它以学习过程为切入点，明确指出了成人学习的特征。该教学论为继续教育课程开发带来了很多启示，为成人继续教育的课程改革提供了新的视......
[期刊论文] 作者：姚少怀,梁瑞升,
来源：职教论坛 年份：2005
当前的中等职业学校的学生是一个具有多元性的群体,主要体现在:品德发展、思想观念、知识能力、兴趣爱好的多元性.鉴于此,笔者建议广大中等职业学校的学生管理者要加强自身素...
[期刊论文] 作者：欧丽荣,姚少怀,,
来源：职业教育研究 年份：2007
李大钊是我国著名的教育家,他的工读教育观对我国的教育尤其是职业教育具有重要意义。他的工读教育观的主要内容是：重视争取工人的教育权利,倡导工农大众的教育;注重理论联系...
[期刊论文] 作者：姚少怀,欧丽荣,,
来源：职教论坛 年份：2007
专业课是职业学校的主要课程，职业学校专业课中的知识有着不同于其他知识的特点．这些特点决定着职业教育的教学策略和教学方法。为了使教学发挥最大的效能．职业学校教师在进行专......
[期刊论文] 作者：梁瑞升,姚少怀,
来源：宁波职业技术学院学报 年份：2004
我国职业院校聘任兼职教师存在着片面追求高学历、片面追求低报酬、忽视实训教师聘任等问题,针对这些问题,以及加强兼职教师队伍建设的对策有:加强对兼职教师重要性的宣传;改...
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