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[学位论文] 作者：姚少锋,,
来源：暨南大学 年份：2008
生活处处存在危险,有的是日常生活所必要的,有的是社会发展所必要的,比如,随着社会发展,人们会参加各种各样的社会活动,参加社会活动而产生的损害除了是由于活动本身的危险外...
[期刊论文] 作者：姚少锋,
来源：师道·教研 年份：2014
学生的习作过程是学生个性学习和创造活动的过程，是极具有个性和创造性的实践活动。从语文学科学习的特点看，习作是学生最直接的个性化创造实践活动。 一、博采众长，拓宽阅读面 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：让学生变聪明的方法不是补课，不是增加作业量，而是......
[期刊论文] 作者：姚少锋,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2021
【摘要】数学课堂练习是学生学习数学的补充，它是数学课堂不可或缺的重要环节，是学生掌握课堂知识，形成数学技能，发展学生智力，培养学生创新能力的重要手段。伴随着时代发展脚步，教育教学得到空前的发展，教师的教育观念和教学行为随之改善和提高。但不难发现，在数学课堂......
[期刊论文] 作者：姚少锋,
来源：考试与评价 年份：2018
【摘 要】时代要求小学语文教学要在核心素养的背景下进行，为了符合时代要求，将小学语文教学的基本目标落实到每一节语文课堂教学当中，通过结合小学语文学科性质和学科特点，在核心素养的背景之下，实施了一系列小学语文教学策略，希望最终达到培养学生的语文应用能力，提......
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