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[学位论文] 作者：姚延晓,,
来源：广西师范大学 年份：2012
2004年,教育部颁布了《大学英语课程教学要求》。《要求》规定,大学英语教学不仅要致力于发展学生的语言技能,还要致力于培养学生的英语综合运用能力,提高他们的文化意识,从...
[期刊论文] 作者：姚延晓,
来源：新疆石油教育学院学报 年份：2010
任务型语言教学模式是当今教育界共同关注的一个重要课题。本文就2000年至2010年近十年任务型语言教学模式在各个教学领域和各种语言技能方面的研究状况进行了系统的概括和总...
[期刊论文] 作者：姚延晓,陆海峡,,
来源：长沙通信职业技术学院学报 年份：2010
3P教学模式、ESA教学模式和任务型语言教学模式是目前最常用的三种英语教学模式。在推崇任务型教学模式和批判传统的3P模式同时,要保持一份理性,避免走极端。文章通过三种模...
[期刊论文] 作者：陆海峡,姚延晓,,
来源：桂林师范高等专科学校学报 年份：2010
借"裴廓德号"捕鲸船上惟一的幸存者实玛丽之口,麦尔维尔生动地讲述了亚哈船长和捕鲸船上其他船员疯狂地捕杀鲸鱼,最终被大海淹没的隐喻性故事。通过细致入微的描写,麦尔维尔...
[期刊论文] 作者：黄长刚,姚延晓,,
来源：宿州学院学报 年份：2011
对师范院校英语课程与教学论研究生课程设置及实施现状进行个案研究，涉及研究生对课程的总体看法、课程内容安排、前沿知识获取与创新能力培养等方面的调查，分析其课程设置存在......
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