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[期刊论文] 作者：姚权生,,
来源：课程教材教学研究(教育研究) 年份：2014
“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”随着新课程改革的推进,作为奋战在教学第一线的教师,怎样适应这种改革,真正走进新课程改革?对此,我们要真正转变教师自我角色,增强合作...
[期刊论文] 作者：姚权生,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：阅读是语文的重点教学内容。引导学生掌握阅读技巧，有助于学生语文核心素养的培养。群文阅读融入现代语文教学中，以扩展阅读范围为目的，引导学生对文本内容进行更深入的了解。本文主要以人教版教材为素材，展开群文阅读教学策略研究，探寻有效的教学方式提高学生语......
[期刊论文] 作者：姚权生,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：随着新课改的推行，体现“多教少学”教学理念的“满堂灌”“一言堂”的教学方式已显现出它的弊端。而“少教多学”的教育理念无疑给我们的课堂送来新的希望。 关键词：高中语文;少教多学;实施策略 中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2020）-101 教育家......
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