搜索筛选:
搜索耗时3.4635秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 17 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：姚杰敏,,
来源：商 年份：2013
笔者根据自己多年高职高专英语教学经验,发现高职高专英语听力学习中,学生学习兴趣缺乏,英语基础普遍较差,英语语音知识缺乏,原因是英语语言知识储备不足,英语语音规律掌握不...
[期刊论文] 作者：姚杰敏,,
来源：知识经济 年份：2014
本文指出现在大学英语口语教学中存在对口语教学的重视程度不够,学生的听说能力普遍较差,英语口语课程非常少,学生的英语口语练习时间过少的问题。可以通过调整大学英语教学...
[期刊论文] 作者：姚杰敏,,
来源：英语广场(学术研究) 年份：2014
本文通过对学生的问卷调查，发现目前英力克英语口语教学中普遍存在的问题，由此提出了建立任务型英力克英语口语教学系统的构建设想，认为：要提高英力克英语口语教学质量和学习效率......
[期刊论文] 作者：姚杰敏,,
来源：城市地理 年份：2015
随着时代发展,高职高专公共英语有了飞速发展和变化。在当前的边疆少数民族地区高职高专公共英语教学中,存在学生英语基础差公共英语学习兴趣和动力不足,高职高专类院校对公...
[期刊论文] 作者：姚杰敏,
来源：商 年份：2013
摘 要：笔者结合自己多年英语教学经验，分析了高职高专的非英语专业学生的，教学对象、教学目的，对听说读写四个方面的教学要求，最后提出了提高高职高专非英语专业学生英语教学的策略。 关键词：高职高专；非英语专业；英语教学；策略 高职高专英语是非英语专业学生的一......
[期刊论文] 作者：姚杰敏,,
来源：金田(励志) 年份：2012
大学英语教育已经有了多年历史,笔者提出我国大学英语教学所面临的问题和压力,指出了我国大学英语教育中存在的问题,并提出可以通过分级教学、大班小班教学结合、开展英语讲...
[期刊论文] 作者：姚杰敏,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
随着四六级考试改革，英语四六级的翻译题也出现了巨大的变化，结合多年教学经验，笔者提出可以通过加强词汇学习，写长难句增加得分点，学会举一反三，夯实语法知识，挖掘考点，结合真题关注......
[期刊论文] 作者：姚杰敏,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
高职高专商务英语教学中，存在英语学习起点较低学习能力与动力较弱，复合型教师匮乏，缺乏商务知识和能力的问题。可以通过明确教学意识确定教学目标，创新教学方法，提高教材的适用性......
[期刊论文] 作者：姚杰敏,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
本文分析了四六级的词汇学习方法，解析了构词分析基本结构，提出可以通过基本的一些方法记忆词汇，要加深对词汇的理解，有效把握词汇题，及时复习及时巩固，课内外相结合，有效提高词汇的......
[期刊论文] 作者：姚杰敏,,
来源：旅游纵览(下半月) 年份：2014
本文分析了酒店英语的课程性质和特点,指出酒店英语有着广阔的应用前景。现在高职高专的酒店英语教学中普遍存在学生的英语基础较弱,高职高专酒店英语教师缺乏专业性,酒店英...
[期刊论文] 作者：姚杰敏,
来源：速读·上旬 年份：2015
摘 要：本文指出，网络英语给英语教学带来了巨大的优势：网络提供了丰富的媒体资源形式，网络易于激发学生兴趣促使学生乐于学，网络增强了英语学习的交互性。可以通过课堂教学与网络资源有效结合，训练学生的学生必须迅速有效地信息的能力，利用网络进行英语阅读教学来有效......
[期刊论文] 作者：姚杰敏,
来源：速读·上旬 年份：2015
摘 要：阻碍英语输出的因素有：词汇、听力、学习动机、心理因素和教学方法。为了改变这一现状， 提高大学生英语的实际应用能力， 研究与深化外语教学改革已刻不容缓。我们要更新观念，在分析影响大学生英语实际输出能力的因素的基础上， 采取积极有效的手段和措施改进英语......
[期刊论文] 作者：姚杰敏,
来源：速读·上旬 年份：2015
摘 要：本文分析了高职高专公共英语在传统评价模式中出现问题，提出了在英语教学中要遵循的评价原则，并指出，可以通过口试与笔试结合，课堂评价，期末评价和注重形成性评价来有效提高高职高专公共英语教学的效果。 关键词：高职高专；公共英语；教学评价 教学评价是教学......
[期刊论文] 作者：姚杰敏,
来源：城市地理·论文版 年份：2015
摘要：随着时代发展，高职高专公共英语有了飞速发展和变化。在当前的边疆少数民族地区高职高专公共英语教学中，存在学生英语基础差公共英语学习兴趣和动力不足，高职高专类院校对公共英语重视程度不足，高职高专的公共英语教学体系和模式落后缺乏专业的双师型教师，高职高......
[期刊论文] 作者：姚杰敏,和兰花,,
来源：电子测试 年份：2016
英语是一门语言类课程,既强调知识,但更强调技能。英语课堂是非常强调师生之间的互动的,单单通过靠教师的讲解是无法使学生得到听说读写的全面提高,对传统的＂以教师为中心＂的教......
[期刊论文] 作者：和兰花,姚杰敏,,
来源：知识经济 年份：2015
随着高职高专公共英语教育发展，未来边疆少数民族地区高职高专公共英语也将面临新的改革与突破。可以通过改革课程内容体系与强化课程内容专业性，改革教学模式建设个性化的教学......
[期刊论文] 作者：姚杰敏,和兰花,,
来源：福建质量管理 年份：2016
当前,高职高专英语教学中存在高职高专英语教学发展不平衡,重知识教育轻能力教育,高职高专英语教学师资力量不足,教学模式相对陈旧教学手段落后的问题。可以通过教材建设改革...
相关搜索：
