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[期刊论文] 作者：姚民仁,石刚,,
来源：语数外学习(数学教育) 年份：2012
由于科目自身特点,学生对数学课的学习往往难以产生较大兴趣和学习主动性。在教学中,我们应通过不断创设与学生心理需求变化同步的学习情境,使他们愉快自主地投入学习,从而使...
[期刊论文] 作者：石刚, 刘笃礼, 姚民仁,,
来源：中国校外教育 年份：2012
有效课堂教学，是指在一堂课内，运用教学策略最大限度地完成教学目标，并获得教学效果最优化，使学生和老师都获得进步和发展。有效教学既是一种理念，又是一种策略。当前进行的基础教......
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