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[期刊论文] 作者：宋玉芝,姚祁芳,,
来源：科技信息 年份：2011
植物生理学作为专业基础课,该课程教学质量的高低将直接影响后续课程的学习质量。为了充分提高学生学习的积极性、主动性,提高实验课教学效率,培养学生的综合素质,本文从培养方案、教学内容、教学方法及考核方式等方面来探讨实验教学中存在的问题和相应的对策。......
[期刊论文] 作者：刘刚,姚祁芳,
来源：环境与健康杂志 年份：2009
分步加热法是区分颗粒态污染物中有机碳(OC)和元素碳(EC)的常用方法 .为了探讨在加热过程中OC、EC间是否存在碳同位素分馏,以活性炭、香兰素、棕榈酸、十六醇、十六烷等物质...
[期刊论文] 作者：刘刚,姚祁芳,杨辉,
来源：环境与健康杂志 年份：2008
探讨汽车尾气颗粒物中有机碳和元素碳的稳定同位素组成，用分步加热氧化法对杭州市柴油车和汽油车的尾气烟尘进行了稳定碳同位素比值分析。结果显示，汽油车尾气颗粒物的δ^13C∝......
[期刊论文] 作者：陈书涛,胡正华,肖琼,姚祁芳,
来源：气象教育与科技 年份：2008
阐述了笔者所在的教研组从生态学人才培养和社会需求角度出发而进行的一系列实验教学改革探索。从重视实验教学改革，努力打造一流的实验教学平台，增加综合性、设计性实验的内容......
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