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[期刊论文] 作者：姚美阳,,
来源：学问·现代教学研究 年份：2011
新课程改革的主要目标之一是改变旧的单一的接受式学习模式.初中科学课程的教学是开放的,它不仅重视课内的教学活动,同时也重视课外活动对课内教学的延伸.积极开展探究性、制...
[期刊论文] 作者：姚美阳,,
来源：吉林教育 年份：2004
传统的复习模式,牵着学生的思维沿着老师预设的路途走,使学生处于消极的被动状态,把学生培养成一台台听任老师操纵的机器,不利于提高学习效率,不利于培养学生的思维的灵活性...
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