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[期刊论文] 作者：姚贵凤,
来源：金色年华 年份：2010
数学教学的目的,不在于知识本身,而在于使学生自己获得知识的方法.学生学习数学,学会是基础,会学是目的,变被动学习为主动学习,是完成"教是为了不教"任务的重要标志.想要提高...
[期刊论文] 作者：姚贵凤,
来源：新课程改革与实践 年份：2011
初中数学总复习是完成初中三年数学教学任务之后的一个系统、完善、深化所学内容的关键环节。重视并认真完成这个阶段的教学任务，不仅有利于升学学生巩固、消化、归纳数学基础知识，提高分析、解决问题的能力，而且有利于就业学生的实际运用。同时是对学习基础较差学......
[期刊论文] 作者：姚贵凤,
来源：教坛聚焦 年份：2011
普通《高中数学课程标准》明确指出：“高中数学课程应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学的学习方式，发挥学生学习的主动性，使学生的学习过程成为在教师引导下的再创造。”在课堂教学中，我们要抛弃“教师一统天下”的传统教学观念，教师的职责不仅仅是“传道......
[期刊论文] 作者：姚贵凤, 洪燕云, 霍婕, 乐宝鑫, 张子寅,
来源：旅游纵览(下半月 年份：2020
本文以常州智慧生态养老型酒店为研究对象,通过SWOT分析法,系统详细分析了常州智慧生态养老型酒店在中国人口结构老龄化发展大背景下的优势、劣势、机遇和威胁,有利于认清常州智慧生态养老型酒店发展形势,认清存在的问题与不足。......
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