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[期刊论文] 作者：姚连琴,
来源：科学咨询 年份：2016
品德课程是一门活动性的课程，教学中活动设计是否有效决定着课程实施是否成功，教师在活动设计和实施过程中具有“以学生发展为本”的理念，以目标为导向，以学生生活为基础，合理选择......
[期刊论文] 作者：姚连琴,
来源：进展:教学与科研 年份：2019
新教材与学生发展的核心素养相结合,关注个体成长所需的必备素质和核心能力。而体验教育重在引导学生参与社会实践,体验社会生活,在理解和感悟中受到教育,获得经验,逐步提高...
[期刊论文] 作者：姚连琴,,
来源：雪莲 年份：2015
为了让小学低年级学生快乐的学习语文,语文课程可以从为学生创设快乐的学习情境;营造快乐的学习乐园;引领孩子进入快乐的语文世界,这几个方面进行开展。In order to let th...
[期刊论文] 作者：姚连琴,李朝建,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2016
本文从老师和家长评价方式的错误和忽视孩子在绘画中的积极情感两个方面分析了孩子对绘画失去兴趣的原因。针对这两个原因,重点从培养孩子绘画的积极情感、培养孩子自主作画...
[期刊论文] 作者：倪娅乔,姚连琴(指导),
来源：今日教育:作文大本营 年份：2020
我的家乡永川,有一碧千里的茶山竹海,古色古香的松溉古镇,但我最喜欢的还是那迷人的兴龙湖。走进兴龙湖,最先映入眼帘的就是中华腾龙柱了。柱子整体镀着金,在阳光下金光闪闪,...
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