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[期刊论文] 作者：姚雪婧 朱华,
来源：文学教育 年份：2020
内容摘要：近年来，核心素养逐渐成为教育界关注的热点话题，由此语文学科的阅读能力与水平便成了评价学生语文素养的重要标准之一。在信息化大数据时代，学生们的课外阅读也受到了巨大的冲击与严峻的挑战。阅读碎片化、零星化，名著阅读储备不足始终是语文教学的顽疾;阅......
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