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[期刊论文] 作者:姚顺龙,, 来源:数学教学通讯 年份:2015
同课异构是指对同一教学内容的不同诠释,并采用不同的教学设计,从而演绎出不同的个性化课堂,同伴可到课堂中观摩,发现教学中存在的问题,提出建设性意义.在初中数学教学中,应...
[期刊论文] 作者:姚顺龙,, 来源:山西师大学报(社会科学版) 年份:2014
作为我国四大教育类型之一的职业教育,要重视学生的思想政治教育工作。本文通过研究高职院校思政教育工作的现状,深入分析其存在的问题,并针对这些问题提出有关课程改革的策...
[期刊论文] 作者:姚顺龙,, 来源:新课程(教研) 年份:2011
以初一数学学困生为阐述对象,通过对初一数学学困生的诊断从而确定为学困生,另外详细介绍了初一数学学困生的转化,包括智力型和非智力型学困生的转化,最后对数学学困生进行分...
[期刊论文] 作者:姚顺龙, 来源:外语学法教法研究 年份:2015
【摘 要】 近年来,越来越多的高职院校班主任或者辅导员发出感慨:学生越来越难管理了。究竟是什么原因导致学生与班主任或辅导员之间的关系愈加紧张,要了解这个问题,就需要先对学生的入学目的进行一个深入的调查与研究。本文针对这个问题进行了细致全面的调查与研究......
[期刊论文] 作者:姚顺龙, 来源:贵阳学院学报:社会科学版 年份:2015
成长环境、社会影响、经济发展与多元化文化的大碰撞等诸多方面的影响,形成了地方高等院校“90后”大学生特有的性格和特点。这些特点给地方高等院校的管理与教育工作提出了严......
[期刊论文] 作者:姚顺龙, 来源:新校园(中旬版) 年份:2004
通过课堂教学反思,促使教师将与教学行为有关的因素纳入到自己教学活动中来,认真审视自己教育教学活动所依据的理论、思想,并寻找、创造新的思维、新的策略,用以解决面临的新...
[期刊论文] 作者:姚顺龙, 来源:数学教学通讯·初等教育 年份:2015
[摘 要] 同课异构是指对同一教学内容的不同诠释,并采用不同的教学设计,从而演绎出不同的个性化课堂,同伴可到课堂中观摩,发现教学中存在的问题,提出建设性意义. 在初中数学教学中,应用同课异构,有利于优化课堂教学效果,促进优秀教学经验的推广,提高整体教学质量.  [关......
[期刊论文] 作者:姚顺龙, 来源:文化研究 年份:2014
内容摘要:高等教育改革的不断深入,使得每一名高中毕业生都有进入高等学府接受再教育的机会。但是,当前高等职业院校大学生的思想品格却越来越受到社会各界人士的质疑,大学生思想道德修养不高引发的行为偏差甚至失控需引起社会公众的关注。本文通过分析造成职业院校......
[期刊论文] 作者:朱红,姚顺龙,, 来源:华章 年份:2009
当前随着网络技术的发展进步,校园数字信息化建设不断完善和发展,高校网络业务系统应用日增广泛.文章以淮南联合大学为例,研究了该新区校园教育信息化建设中的现状,并提出了...
[期刊论文] 作者:姚顺龙,胡兆霞,, 来源:华章 年份:2010
本文着重从国有企业法人财产权的一般分析、法学界对法人财产权性质的界定等角度,对国有企业法人财产权有一个较全面把握和理解,并指出目前国有企业改革过程中,以“产权清晰...
[期刊论文] 作者:白昌盛,张敬雨,姚顺龙,贺增弟, 来源:中北大学学报:自然科学版 年份:2021
基于经典内弹道理论建立了片状变燃速发射药的内弹道计算模型.基于该模型研究了片状变燃速发射药的外层药弧厚与药片弧厚之比、内外层火药燃速比、发射药外层火药力对内弹道...
[期刊论文] 作者:姚顺龙,张世林,白昌盛,张敬雨,陈春林,马中亮, 来源:火炸药学报 年份:2021
为研究包覆方式对片状发射药燃烧性能的影响,建立了不同包覆方式下多层片状发射药的物理模型,并推导了形状函数和燃气生成猛度表达式,利用Matlab软件对不同的宽厚比、长厚比...
[期刊论文] 作者:张敬雨,马中亮,白昌盛,张世林,姚顺龙,陈春林, 来源:含能材料 年份:2021
为扩大液体发射药的使用范围,适应现有武器装备的需要,使液体发射药能应用于现有的各项武器系统中,设计了一种可以用来封装液体发射药的硝化棉基含能空芯球形壳体,以内溶法制...
[期刊论文] 作者:张敬雨,马中亮,白昌盛,张世林,姚顺龙,陈春林,王艳秀, 来源:含能材料 年份:2021
为扩大液体发射药的使用范围,适应现有武器装备的需要,使液体发射药能应用于现有的各项武器系统中,设计了一种可以用来封装液体发射药的硝化棉基含能空芯球形壳体,以内溶法制备球......
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