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[期刊论文] 作者：姜今玉,,
来源：现代预防医学 年份：2008
[目的]了解延边地区护士工作压力源与应对方式、护士心理健康状况，并明确压力源、应对方式与护士心理健康之间的关系，以帮助管理层及护士本人正确认识工作压力源、应对方式与护......
[期刊论文] 作者：姜今玉,,
来源：护理管理杂志 年份：2009
目的了解延边地区朝鲜族与汉族护士工作压力源与应对方式、心理健康的相关性。方法应用护士工作压力源量表、症状自评量表、简易应对方式问卷，对延边地区122名朝鲜族护士和73...
[期刊论文] 作者：姜今玉,
来源：实用医技杂志 年份：2008
目的：培养让医院放心、让患者满意的护士一直是临床护理带教工作者探讨的课题，新形式下护理教学方法改革在临床护理带教中的应用将会为培养优秀临床护士提供有效途径。方法：利用......
[期刊论文] 作者：姜今玉,,
来源：现代医药卫生 年份：2009
目的:了解实习护生在实习过程中针刺伤发生、预防、处理及其相关知识的掌握情况。方法:采用问卷调查法对医院实习的102名护理专业护生进行调查,调查内容包括针刺伤发生情况、...
[期刊论文] 作者：姜今玉,
来源：医学信息：下旬刊 年份：2010
目的：分析青年护士健康发展的相关因素。方法：采用问卷调查法，对延边地区35岁以下临床青年护士的有关价值观、人生观态度、不同年龄青年护士职业态度、生活经济状况需求、对医院......
[期刊论文] 作者：姜今玉,
来源：吉林医学信息 年份：1994
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[期刊论文] 作者：姜今玉,
来源：中华护理教育 年份：2007
任何选题的过程．均需要相应的环境和背景。我是一名有20多年教龄的老教师，近几年经常听到毕业生和实习生的反映。说学校的教学与临床实际相脱节，这使我认识到高校教育应该重视培......
[期刊论文] 作者：姜今玉,
来源：护理研究：中旬版 年份：2009
[目的]探讨中西医结合教学的方法及其效果。[方法]选择2004级与2005级护理学本科生162名，将2004级学生81名作为对照组，2005级学生81名作为实验组，对照组采用中西医分开讲授的传...
[期刊论文] 作者：姜今玉, 许兰,,
来源：中华护理教育 年份：2007
目的探讨将综合性考核法应用于护理技能考核的效果。方法设2003级93名护生为对照组,采用传统的考核方法;设2004级93名护生为实验组,采用综合性考核法,即分小组采集病例、小组...
[期刊论文] 作者：姜今玉, 杨顺子,
来源：护理研究 年份：2005
[目的]通过课堂讨论培养学生的自学创新思维能力.[方法]在护理本科专业课程中开展课堂讨论教学,采用以学生为主体进行选题、讨论及效果评价等方法.[结果]通过课...
[期刊论文] 作者：姜今玉,董贞爱,,
来源：中国妇幼保健 年份：2008
目的：研究肺炎衣原体（CP）和肺炎支原体（MP）感染与儿童哮喘的关系。方法：收集门诊哮喘发作期儿童136例，其中男96例，女40例，年龄（4．9±2．5）岁。分成1～3岁组41例，3～5岁组50例，5～15岁组45例；其中......
[期刊论文] 作者：金贞玉,姜今玉,金连花,
来源：吉林医学 年份：2006
健康教育随着医院整体护理的不断深入也逐步深入到所有来院就医的患者及家属中．但是，由于对健康教育在制度规模及规范上不够完善，进而使健康教育只停留在卫生宣教的层面上。只有......
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