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[期刊论文] 作者：姜伟 贾小林,
来源：语文建设·下旬 年份：2018
笔者认为，解读“意象”是把握小说《饥饿艺术家》的最重要的途径。卡夫卡以图像进行创作，“表现他梦幻般的内心生活”，“将现实转换成一种寓言，并循着神话追溯人类生存的痛苦”。这种痛苦的心理状态，同精神分析学派后期代表人物弗洛姆所阐释的“生存的两歧”状态非常......
[期刊论文] 作者：姜伟,贾小林,
来源：基础教育参考 年份：2021
[摘 要]研究者采取问卷法，通过对北京市某高中396名学生的调查，探究了父母教养方式和青少年学业自我效能之间的关系。结果发现，在直接效应模型中，父母情感温暖和拒绝否认不仅可以直接正向或负向预测青少年的学业自我效能，还能通过青少年的自尊和学业自我概念对青少年......
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