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[期刊论文] 作者：姜元英,
来源：科教导刊(电子版) 年份：2019
随着我国社会不断发展,人们生活质量越来越高。在这种背景下,人们对孩子教育方面越来越关注。大家都知道,学生启蒙的最佳时间在小学阶段。在小学时期,小学行为以及思维都存在...
[期刊论文] 作者：舒静,姜元英,
来源：科教导刊（电子版） 年份：2018
小学阶段,尤其是初级阶段的学生,其还不具备较强的自我管理能力和自主学习能力,不管是在学习上还是在生活上,都需要老师的指导和帮助。而班级作为学生接受教育的直接场所和主...
[期刊论文] 作者：姜元英 舒静,
来源：科学与财富 年份：2018
摘 要：每个人在处理工作、生活中的各种问题时，不仅仅需要理性的支撑，还会受到个人思维和行为习惯的影响。行为习惯是每个人从小在行为规范的约束下养成的。小学教育处于每个人的教育启蒙时期，对行为习惯的养成具有至关重要的作用。小学教育工作者应当充分了解各年......
[期刊论文] 作者：张滨,龙焜,姜元英,
来源：中国药理学与毒理学杂志 年份：1992
蓝萼甲素在浓度0.1～100μmol·L~(-1)时可抑制A23187刺激的免血小板生成血小板活化因子,其IC_(50)为0.47μmol·L~(-1),当其浓度为10,100μmol·L~(-1)时能抑制花...
[期刊论文] 作者：张滨,龙焜,姜元英,
来源：中国药理学与毒理学杂志 年份：1992
蓝萼甲素在浓度0.1～100μmol·L~(-1)时可抑制A23187刺激的免血小板生成血小板活化因子,其IC_(50)为0.47μmol·L~(-1),当其浓度为10,100μmol·L~(-1)时能抑制花生四烯酸诱导...
[期刊论文] 作者：刘超美,徐帆,梁爽,孙青龑,姜元英,
来源：中国药物化学杂志 年份：2004
目的设计合成1-(1H-1,2,4-三唑-1-基)-2-(2,4-二氟苯基)-3-烷氧基苯基哌嗪-2-丙醇和1-(1H-1,2,4-三唑-1-基)-2-(2,4-二氟苯基)-3-取代硫醚-2-丙醇化合物,并进行体外抗真菌活...
[期刊论文] 作者：刘超美,薛克昌,姚嘉勇,姜元英,陆波,吴义杰,
来源：药学学报 年份：1999
目的：６（４′取代苯基）４，５二氢３（２Ｈ）哒嗪酮类化合物的合成及抗血小板聚集活性的研究。方法：通过付克反应、碳链延长、水解和环合反应得到两个关键中间体，然后通过酰化反应制得各......
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