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[期刊论文] 作者：姜则顺,
来源：数理化解题研究 年份：2018
在我国义务教育阶段,教师应该积极探索出高效的教学方式提升学生的专业技能.教师的教学目标不仅要学生掌握书本知识点与实验操作技能,还要让学生学习到高效的学习方法,更好的...
[期刊论文] 作者：姜则顺,
来源：名师在线·下旬刊 年份：2021
摘 要：元素化合物是高中化学知识中的重难点，需要学生理解记忆的知识点很多，学生在复习时会遇到很多问题，导致复习课的学习效率较低。翻转课堂模式可以分为课前知识传授、课中知识内化、课后拓展延伸三个环节。在高三元素化合物复习课堂上，教师围绕这三个环节来科学......
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