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[期刊论文] 作者：姜宏国,
来源：中国建筑教育 年份：2017
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[会议论文] 作者：姜宏国,孙澄,
来源：2011年全国高等学校建筑院系建筑数字技术教学研讨会 年份：2011
本文提出培养目标不同的高等学校,应根据培养目标确定Revit课程模式、教学内容、学时,针对教学进程及设计课程和理论课程教学构建以Revit为例的BIM技术课程体系.在这个体系中...
[会议论文] 作者：姜宏国;孙澄;,
来源：2012全国建筑院系建筑数字技术教学研讨会 年份：2012
从20世纪60年代开始计算机技术应用建筑设计研究,到现今成为建筑学研究领域重要方向、建筑设计实践中的必备技术.本文通过对计算机技术应用建筑学领域的研究与应用历史与现状...
[会议论文] 作者：姜宏国,孙澄,
来源：2016全国建筑教育学术研讨会 年份：2016
描述了哈尔滨工业大学参数化设计技术课程设置思路、教学内容组织、教学效果的保证方法.对于与信息技术相关的这类课程来说，技术更新快，需要不断的更新教学内容，才能适应发展需......
[会议论文] 作者：姜宏国,邵郁,
来源：2010全国建筑教育学术研讨会 年份：2010
近20年来,在数字技术的影响下,建筑设计实践和理论研究均发生了深刻的变化.而这种变化,也深深地影响了作为高等学校建筑学专业教育内容之一的计算机类课程.另一方面中国的高等学校分为研究型、应用型和实用型大学.近200所有建筑学专的高等学校属于不同类型的大......
[会议论文] 作者：姜宏国,邹广天,
来源：2010年全国高等学校建筑院系建筑数字技术教学研讨会 年份：2010
数字技术应用于建筑设计.作为新技术应用经历了这样的三个阶段:数字化建筑设计媒介阶段;数字化建筑设计分析阶段;数字化建筑设计方法阶段.重点分析了数字化建筑设计方法阶段...
[会议论文] 作者：姜宏国, 屈雨蒙,,
来源： 年份：2004
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[会议论文] 作者：沈忱, 姜宏国, 邢凯,,
来源： 年份：2004
当代社会,随着数字化建筑的不断涌现与发展,建筑的形态愈加趋于灵活,空间更加多变,甚至其存在意义在现今都被赋予更丰富而深刻的理解。数字化建筑流畅张扬的造型往往在城市中...
[会议论文] 作者：邱麟,孙澄,姜宏国,
来源：2013年全国建筑院系建筑数字技术教学研讨会 年份：2013
本文以大英图书馆新馆为例,用空间句法(Space Syntax)相关专业软件Depthmap对其基地外环境与内部系列空间进行"可达性"、"可行性"与"可视性"模拟,并在这三个层面上分别以不同...
[会议论文] 作者：邢凯,姜宏国,孙澄,
来源：2013全国建筑教育学术研讨会 年份：2013
近20年来，在数字技术的推动下，国内外建筑教育和建筑设计实践发生了深刻的变化。为了适应这种变化，哈尔滨工业大学建筑学专业系统地研究了数字技术类课程，设置了完善的数字化......
[会议论文] 作者：姜宏国;孙澄;邢凯;,
来源：2011全国建筑教育学术研讨会 年份：2011
近20年来,在数字技术的推动下,国内外建筑教育和建筑设计实践发生了深刻的变化.为了适应这种变化,我国的研究型大学应该设置完善的数字化建筑设计课程体系,肩负起培养具有国...
[会议论文] 作者：姜宏国,孙澄,邢凯,
来源：2012全国建筑教育学术研讨会 年份：2012
2010年7月教育部启动了"卓越工程师教育培养计划"，住房和城乡建设部在建筑学专业通过评估的院校进行了试点。而数字技术是建筑学专业卓越工程师创新能力和工程实践能力的...
[会议论文] 作者：姜宏国,孙澄,邢凯,
来源：2015全国建筑教育学术研讨会 年份：2015
探讨引入相关专业内容的计算机类课程的教学实践，改变了计算机类课程的职业技能培训的教学模式，提出新的计算机课程教学定位、知识架构与课程体系。...
[期刊论文] 作者：韩昀松,姜宏国,孙澄,,
来源：城市建筑 年份：2012
高层建筑形态创作是一个复杂的过程,一方面受到使用功能、结构形式等内部因素影响,另一方面受到场地条件、经济水平、社会文化等外部因素制约。如今,设计师借助数字技术,运用...
[期刊论文] 作者：孙澄,韩昀松,姜宏国,,
来源：新建筑 年份：2013
数字技术的应用促进了复杂性科学与系统科学的发展,从而引发建筑环境观的复杂化、系统化变革,催生了以环境信息为本源,运用数字技术在系统互动作用下生成建筑形态的建筑与环...
[会议论文] 作者：许景茗,姜宏国,孙澄,
来源：2014年全国建筑院系建筑数字技术教学研讨会 年份：2014
在全球化信息技术高速发展的今天，数字技术正迅速渗透到社会、生活和经济的各个领域。建筑信息模型(BIM)是近年来发展十分快速活跃的领域之一，本文以绿色建筑的特点及要求......
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