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[期刊论文] 作者：姜宗川,,
来源：职业 年份：2009
【正】教学通常被分为以下要素:教师、学生、教材、教学方法与教学过程。这五个要素在教学中所起的作用是相互关联的,但在教学中所发挥的作用并不等同。教师因素最为重要,其...
[期刊论文] 作者：姜宗川,
来源：新教育（海南） 年份：2015
在现在的中职校园中,学风不振已成事实。当务之急是振兴校园精神。这需要我们从优秀的传统儒家文化中去汲取适合职业教育的核心理念,将其融入社会主义核心价值观的内容中去加...
[期刊论文] 作者：姜宗川,,
来源：新教育 年份：2015
上好国际贸易这门课需要清楚自己要教给学生什么内容,并且要懂得适合他们的教学方法,教师不但要教,还要指导学生学习,教会他们学法,只有这样才能使教和学实现良好的互动。...
[期刊论文] 作者：姜宗川,,
来源：新教育 年份：2015
在现在的中职校园中,学风不振已成事实。当务之急是振兴校园精神。这需要我们从优秀的传统儒家文化中去汲取适合职业教育的核心理念,将其融入社会主义核心价值观的内容中去加...
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