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[期刊论文] 作者:姜希星,, 来源:石家庄铁路工程职业技术学院学报 年份:2004
分析中西文化在形成环境、思维方式、语言习惯、书面形式和评价标准方面的差异,指出在英语教学中,以"跨文化教育"理念,培养学生的"跨文化意识",实现中西文化的交流....
[期刊论文] 作者:姜希星, 来源:河北自学考试 年份:1999
如何解决阅读中所出现的生词呢?除了查词典之外,我们可以采用猜词法,即根据生词在文章中所处的语言环境,运用上下文线索推测、判断其词义或义域,或根据构词法猜出生词的含义。在英......
[期刊论文] 作者:姜希星,, 来源:河北广播电视大学学报 年份:2006
高职院校兼职教师的出现是高等职业教育发展的必然。专职教师与兼职教师在用人机制上的不同,导致在使用和管理上存在着较大的差异。高职院校要在加大专任英语教师队伍建设工作......
[期刊论文] 作者:姜希星,, 来源:石家庄铁路职业技术学院学报 年份:2006
歧义是每一种语言中都普遍存在的现象。在现实生活中.歧义有时会产生一些消极的影响,但同时也产生大量的幽默,有时说话者故意为之,以达到某种语言效果.引起歧义的原因很多,如语音、......
[期刊论文] 作者:姜希星, 来源:石家庄铁路职业技术学院学报 年份:2006
通过分析多媒体计算机辅助外语教学所提供的教学环境,探讨在这种教学环境下教师和学生所扮演的不同角色,指出目前多媒体外语教学所面临的问题。...
[期刊论文] 作者:姜希星, 来源:中国成人教育 年份:2006
在从成人英语内部结构的认知到拓展语言的社会交际功能和使用功能的侧重点的转变中,人文渗透起着至关重要的作用,本文从重要性、可行性、内容途径三方面对此作初步探讨。...
[期刊论文] 作者:姜希星,, 来源:河北自学考试 年份:2006
在英语听说方面,自学者往往感到障碍重重,成绩难以提高。本文将通过分析自学者英语听说的主要障碍,提出行之有效的解决方法,以提高其英语学习的整体水平。一、影响英语听说的...
[期刊论文] 作者:赵辉,姜希星,, 来源:石家庄铁路职业技术学院学报 年份:2008
英语任务型语言教学是师生通过用英语对话、交流和意义创生等方式,使学生完成一系列根据其发展需求而设计的学习任务,以有效达到英语学习目标,实现跨文化交流和创新的英语教学法......
[期刊论文] 作者:姜希星, 王鹏,, 来源:中国高教研究 年份:2006
随着我国旅游业的快速发展,尤其是欧美市场的开放,我国出入境旅游业务大幅增加,对旅游英语专业的人才需求不断攀升。而我国高等职业院校的旅游英语专业教学却存在着不少问题,...
[期刊论文] 作者:王鹏,姜希星, 来源:幸福生活指南:高等职业教育 年份:2011
通过分析以往教学改革的不足之处,探索CDIO教学模式在旅游英语专业《英语情景导游》课程中的应用,为拓展CDIO教育模式的应用范围,丰富CDIO教育模式的内涵做出有益尝试。...
[期刊论文] 作者:王鹏,王红军,姜希星,, 来源:河北交通职业技术学院学报 年份:2015
分析了河北省高职院校中外合作办学中存在的问题,指出河北省高职院校中外合作办学应从专业设置、办学模式和创新发展等方面入手,提升管理水平,改善办学质量,探索出一条中外合...
[期刊论文] 作者:崔更国,宋建成,姜希星,, 来源:石家庄铁路职业技术学院学报 年份:2009
任务型教学法以学生为中心,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与、合作与交流等学习方式,实现任务的目标,感受成功.在“做中学”,在学习过程中进行情感和策略调...
[期刊论文] 作者:张建凯,戴雁辉,姜希星,, 来源:石家庄铁路职业技术学院学报 年份:2007
语言是社会交际的工具,是人类文化的载体。非言语行为交际为语言交际起到必要的补充作用。人们在交际中,往往只注重语言交际,而忽略非言语行为交际作为信息传递途径的重要地...
[期刊论文] 作者:崔更国,宋建威,姜希星, 来源:石家庄铁路职业技术学院学报 年份:2009
任务型教学法以学生为中心,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与、合作与交流等学习方式,实现任务的目标,感受成功。在“做中学”,在学习过程中进行情感和策略调整,以......
[期刊论文] 作者:黄晓阳,付菁媛,高少强,姜希星, 来源:市场周刊·理论版 年份:2019
“一带一路”背景下,我国高校的人才培养迎来了新的挑战。本文对“一带一路”进行深入的探究,希望能够更加全面地了解其对高校发展的重要意义,并找出其在人才培养中所出现的...
[期刊论文] 作者:张建凯,戴雁辉,姜希星,ZhangJiankai,DaiYa, 来源:石家庄铁路职业技术学院学报 年份:2007
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