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[期刊论文] 作者:姜改玲, 来源:蒲白科技 年份:2007
新课程改革中教师应是先进教学理念的倡导者、执行者、研究者和开发者:丰富文化内涵的示范者、人格魅力的感召者;成为学生学习的参与者、组织者、引导者;教学过程的反思者、设......
[期刊论文] 作者:姜改玲,, 来源:新西部(下半月) 年份:2007
学生学习的积极情感是构成学生学习动机的重要因素。学生学习的积极情感在引起、鼓舞学习动机和激发保持学习的积极性中产生巨大作用。积极情感的形成是很复杂的,是在数学课...
[期刊论文] 作者:姜改玲,, 来源:知识经济 年份:2010
数学教师的素质和能力对教育质量的高低起着举足轻重的作用,在新课程改革实施的过程中,只有具备以下五个方面素质和能力的数学教师,才能胜任新的历史条件下的教学教育工作:应...
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