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[期刊论文] 作者：姜浩良,,
来源：新课程学习(中) 年份：2014
20世纪80年代至21世纪初,美国、南京先后都进行了小班化教育实验,结果发现小班学生的成绩、考试的分数和上课的表现比普通班学生都要好。由于小班化教育中,教师有更多机...
[期刊论文] 作者：姜浩良,,
来源：学苑教育 年份：2012
初中物理开展探究学习是以培养学生的创新精神和实践能力为宗旨,以学生的充分参与为前提,以学生小组合作为主要形式的一种学习方式。＂以实验探究为主导＂的物理课堂教学是根据课......
[期刊论文] 作者：姜浩良,
来源：科技信息 年份：2011
马赫穆托夫认为，问题教学是一种发展性教学，板块三串式课堂教学模式要求：“板块”的设计要在结合学生的实际，尊重教材编排，理解重点难点的基础上对单元教学内容进行重组，根据问题教......
[期刊论文] 作者：姜浩良,
来源： 年份：2020
摘 要：初中物理是学生学习困难的学科，部分学生在学习过程中找不到方法或者思路，学习成绩下降速度快，因此，在初中物理教学过程中，教师可采取物理情境创设策略，帮助学生进入对应的学习情境，高效学习物理知识，完成人才的培养目标。关键词：初中; 物理; 情境初中生处于身心发......
[期刊论文] 作者：姜浩良,,
来源：新课程(中学) 年份：2016
在初中物理实验教学中,如何运用虚拟实验,促进课堂教学效果的提升,成为相关教育者需要重点思考的问题。就在运用虚拟实验的基础上,如何提高初中物理实验教学效率作简要分析。...
[期刊论文] 作者：姜浩良,,
来源：学问·现代教学研究 年份：2012
“以实验探究为主导”的物理课堂教学,是根据课堂教学的内容、教学重点提出需要探究的问题,教师引导学生寻求探究问题的方法和途径,让学生在不断探究问题的过程中最终解决问...
[期刊论文] 作者：姜浩良,,
来源：新智慧 年份：2019
教育改革为如今的教学环境带来了新的发展前景,同时也带来了全新的挑战.如今的物理教学目标是完成教学角色的互换,即转变传统教学中的师生关系,让教师由“主动”变“被动”,...
[期刊论文] 作者：姜浩良,
来源：华章 年份：2012
物理是一门实验性很强的学科,而物理实验探究在实验中占有很重要的作用.本文立足作者教学实践经验,就物理实验教学中,如何加强探究教学,从自助餐式、合作学习和动态生成等三...
[期刊论文] 作者：姜浩良,,
来源：考试周刊 年份：2017
物理是研究物理现象和变化规律的学科课程,其教学不能就是我们教师的授之以鱼,而应当是比较理想的授之以渔。物理教学的授之以渔,这“渔”比较多,需要根据具体的学情灵活掌握...
[期刊论文] 作者：姜浩良,,
来源：新课程(中学) 年份：2010
所谓“超市理念”就是在物理教学中,让学生像到超市买东西一样,根据自己的需要各取所需,根据自己的能力,量力而行,根据自己的缺陷取长补短,自己选择学习内容,自己确定练习题...
[期刊论文] 作者：姜浩良,,
来源：新课程(中) 年份：2015
物理作为九年级教育阶段的一门重要学科,其具有很强的专业性和实践性。随着新课程标准改革的提出,初中物理教学活动,尤其是实验教学,面临着一些新的挑战,而如何采取措施,促进...
[期刊论文] 作者：姜浩良,
来源：考试周刊 年份：2012
《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出：“鼓励探究学习，促进学生之间相互交流、共同发展，促进师生教学相长。”初中物理探究式学习是以培养学生的创新精神和实践能力为宗旨，以学生的充分参与为前提，以学生小组合作为主要形式的一种学习方式。 一、“以实验......
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