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[期刊论文] 作者：姜爱香,,
来源：新课程学习(上) 年份：2013
数学是一门抽象性很强的学科，小学生年龄小、自觉性差，学习数学知识会感到枯燥无味、抽象难懂，不感兴趣。在课堂教学中，既要教师设悬置疑，层层深入，不断引发认知冲突，激起探究欲望，又......
[期刊论文] 作者：姜爱香,,
来源：新课程(下) 年份：2012
概念教学是小学数学教学中至关重要的一项内容,是基础知识和基本技能教学的核心,正确理解概念是学好数学的基础,学好概念也是学好数学最重要的一环。小学低年级的数学概念,大...
[期刊论文] 作者：姜爱香,
来源：中小学教育 年份：2014
素质教育的要义之一是促使学生主动发展。在小学英语课堂教学中，冲破传统的课堂教学模式是小学英语学习的关键。教师应由主讲转为主导，学生应由被动接受转为主动参与。具体来说就是要以学生为主体，为学生创设一种宽松的学习环境，把学生引进去，让英语课堂活起来。那么......
[期刊论文] 作者：于展家,姜爱香,
来源：广东牙病防治 年份：1996
在口腔科经常遇到单端缺失牙齿,一侧或双侧,患者多数要求固定桥修复,由于稳定方便,体积小等优点,而被临床长期采用。但由于杠杆力的作用,很容易折断,而预防其破折是固定桥制...
[期刊论文] 作者：于展家,姜爱香,
来源：广东牙病防治 年份：2004
离体牙保留牙髓再植４２例体会山东省海阳县第二人民医院（２６５１４１）于展家，姜爱香离体牙再植常用方法是：对离体牙先行根管充填后再植，在这过程中易损伤牙周膜而且操作繁琐。我们对４２例（６４颗牙）离体牙......
[期刊论文] 作者：姜爱香,于展家,
来源：牙体牙髓牙周病学杂志 年份：2004
上颌中切牙３根１例姜爱香于展家山东海阳县第二人民医院（２６５１４１）患者，男，２２岁。５年前因打蓝球碰伤１１牙，未治。近年１１牙变色、松动Ⅱ度，Ｘ线片示１１牙在根尖部折断，并发现３根。按患者要求故局麻拔除１１牙，见根部......
[期刊论文] 作者：丁友昌,姜爱香,钟鸣文,
来源：中国公共卫生 年份：1997
薄层层析法测定无根豆芽中４－氯苯氧乙酸钠残留量的研究丁友昌１姜爱香２钟鸣文３４－氯苯氧乙酸钠俗名促生灵、番茄灵、防落素，是生产无根豆芽的主要添加物质，国家已将４－氯苯氧乙酸钠正式作为......
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