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[期刊论文] 作者：姜玉莲, 刘莉,,
来源：中国远程教育 年份：2013
信息技术的发展及其与教育教学的深度融合,特别是信息技术在开放大学教学中的创新应用,是开放大学推进人才培养模式改革、提高人才培养质量和强化办学特色、提升办学实力,以...
[期刊论文] 作者：姜玉莲, 刘莉,,
来源：中国远程教育 年份：2004
不断适应终身学习条件下学习者的需求,构建新型学习模式,是远程开放教育的重要课题。《国家开放大学建设方案》提出要探索并构建"适应数字化学习环境的变化及其趋势,探索形成...
[期刊论文] 作者：姜玉莲 刘莉,
来源：中国远程教育 年份：2014
刘楠：以科学的教学设计促进信息技术的融合应用 如何在教学设计中，充分利用现代信息技术，遵循远程开放教育教学规律和课程特点，实现二者的有效融合？是当前教师在教学实践中面对的一个现实课题。我在“开放英语”教学设计中，对此进行了一些探索： 一是基于网络教学......
[期刊论文] 作者：姜玉莲 刘莉,
来源：中国远程教育 年份：2012
[编者按] 不断适应终身学习条件下学习者的需求，构建新型学习模式，是远程开放教育的重要课题。《国家开放大学建设方案》提出要探索并构建“适应数字化学习环境的变化及其趋势，探索形成以学习者为中心，基于网络自主学习、远程学习支持服务与面授相结合的学习模式”......
[期刊论文] 作者：姜玉莲 刘莉,
来源：中国远程教育 年份：2013
[编者按] 信息技术的发展及其与教育教学的深度融合，特别是信息技术在开放大学教学中的创新应用，是开放大学推进人才培养模式改革、提高人才培养质量和强化办学特色、提升办学实力，以适应各类社会成员越来越多样化、个别化的终身学习需求的重要课题。实现信息技术......
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