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[学位论文] 作者：姜红卫,,
来源： 年份：2005
本文以苏州高速公路为研究对象，探索高速公路噪声、二氧化硫、粉尘污染变化的时空规律，应用生态学原理，研究不同的植物、配置、种植方式来提高高速公路绿化减噪吸硫滞尘效果。......
[会议论文] 作者：姜红卫,,
来源： 年份：2004
表扬是一种教育的艺术,在增强学生的上进心和自我认同感上起着不可忽视的作用,作为教师只有掌握了方法,选准时机,适时、适度的进行表扬,就一定能调动学生的积极性,发挥出它的...
[期刊论文] 作者：姜红卫,,
来源：现代医药卫生 年份：2008
目的：探讨脊柱骨折并截瘫病人在卧床期间应用高密度海绵床垫预防褥疮的效果。方法：本组850例脊柱骨折并截瘫病人从入院时起，均卧于高密度海绵床垫直至出院。结果：本组病人在住院......
[期刊论文] 作者：姜红卫,,
来源：化学教育 年份：2004
食品保鲜是当前倍受重视的社会生活问题，保鲜技术是保证食品贮藏期品质稳定、实施远距离或反季节贸易的关键，关系到食品经济价值的提高。现今保鲜技术除了沿用传统以来的低温(......
[期刊论文] 作者：姜红卫,,
来源：中国集体经济 年份：2008
我国轻钢结构建筑的发展十分迅速,但每当各地有大的风灾及暴雨雪时,风雪荷载对轻钢结构屋面的破坏给业主及承建单位带来了极为严重的损失。巴特勒有限公司采用的MR-24屋面系...
[期刊论文] 作者：姜红卫,
来源：系统医学 年份：2020
谵妄在老年髋关节术后是常见的并发症之一,术后谵妄发生的原因有:手术应激、疼痛、睡眠剥夺、心理、活动受限、基础疾病、感染、营养不良、低氧血症、环境因素、低蛋白血症、...
[期刊论文] 作者：姜红卫,,
来源：中国设备工程 年份：2018
本文分析了DLN-1 型燃烧器的基本特性,并对其燃烧调整的过程进行简单介绍....
[期刊论文] 作者：姜红卫,
来源：中国学校体育 年份：2003
论述体育教师如何在促进学生主体性学习过程中，运用“蓄势、引导和强体”三个方面的教学活动来发挥教师的作用．...
[期刊论文] 作者：姜红卫,
来源：中学化学教学参考 年份：2002
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[期刊论文] 作者：姜红卫,,
来源：新乡教育学院学报 年份：2009
为了使学生省时、有效地掌握椭圆的定义和标准方程,教师可以利用多媒体来完成教学任务。第一,讲解椭圆的定义以及椭圆的教学思路;第二,推导椭圆的标准方程及其教学思路;第三,...
[期刊论文] 作者：姜红卫,,
来源：右江医学 年份：2008
随着市场经济及工业、农业、国防及科学技术现代化的发展，日常生活中手指（足趾）外伤性离断成为外科常见急症。病人要求再植心切，对再植成活手指（足趾）的功能要求越来越高。断指（趾）再......
[期刊论文] 作者：姜红卫,,
来源：护理研究 年份：2009
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[期刊论文] 作者：姜红卫,,
来源：科技信息 年份：2010
大力发展职业教育的今天,不断提高学生学习的主观能动性势在必行。特别是中等职业学校的学生,基础比较薄弱,学习态度不明确,根据十几年的教学经验,真正影响学生保持数学学习...
[期刊论文] 作者：姜红卫,
来源：教学与管理 年份：2002
实验探究是开展化学活动课的一种重要课型和教学方法，是充分发挥学生主动性、创造性的一条重要途径，也是扩大和加深基础知识、培养实践能力的一种重要手段。设计一堂既符合学生......
[期刊论文] 作者：姜红卫,
来源：现代医药卫生 年份：2009
半月板损伤是膝关节常见病,传统的治疗方法是通过切开膝关节腔进行半月板修复或切除,有切口大、创伤大、病程长的缺点。随着关节镜在骨科微创手术中的应用,其直观、精确、创...
[期刊论文] 作者：姜红卫,
来源：经济技术协作信息 年份：2008
随着轻钢结构建筑在中国建筑领域的迅猛发展，钢结构工程的优越性已越来越被业内人士所认同。长期以来，我国主要采用钢筋混凝土结构和预应力混凝土结构，现场技术人员相对比较缺乏......
[期刊论文] 作者：姜红卫,
来源：化学教学 年份：2002
实验探究是开展化学活动课的一种重要课型和教学方法,是充分发挥学生主动性、创造性的一条重要途径,也是扩大和加深基础知识、培养实践能力的一项重要手段.设计一堂既符合学...
[期刊论文] 作者：姜红卫,
来源：炼铁 年份：2003
1 引言 莱钢3号(750m~3)高炉是由原来的2号(750m~3)高炉易地大修建成的。该高炉在2号高炉北侧,该处场地狭窄,使高炉工艺布置非常紧张,从而使炉渣处理工艺的选择受到了限...
[期刊论文] 作者：姜红卫,
来源：科技信息 年份：2009
Word2000在绘制数学图形方面有其独到的功能，对于一名数学教师来讲，掌握其绘图的一些技巧，学会使用其绘制数学图形，是21世纪一名教师必备的基本素质之一。...
[期刊论文] 作者：姜红卫,
来源：新乡教育学院学报 年份：2007
在推进素质教育的今天,教师必须转变教育观念,把教育教学提高到培养学生的身体素质、心理素质、文化素质、社会素质上来.技校的学生具有基础差、知识面不广、反应较慢等特点,...
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