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[期刊论文] 作者：姜静霞,,
来源：实用临床医药杂志 年份：2011
目的探讨产前孕妇甲状腺过氧化物酶抗体和促甲状腺素筛查的重要性。方法根据甲状腺功能测定结果，将孕妇分为甲状腺功能紊乱组（I组）53例，非甲状腺功能紊乱组（Ⅱ组）49例，采用电化学方......
[期刊论文] 作者：姜静霞,,
来源：实用临床医药杂志 年份：2012
目的通过检测子宫内膜异位症患者（EMs）在药物保守治疗前后的血清超敏c反应蛋白（hsCRP）含量的变化，探讨子宫内膜异位症药物治疗的效果。方法检测Eros患者药物治疗前的血清hsCRP水平......
[期刊论文] 作者：姜静霞,,
来源：实用临床医药杂志 年份：2010
多囊卵巢综合征（PCOS）是青春期及育龄女性最常见的妇科内分泌疾患之一，其发病率占绝经前妇女的6％～10％。本研究对30例以肥胖为原因就诊的PCOS患者进行临床观察，并观察其综合治疗效果，......
[期刊论文] 作者：姜静霞,,
来源：医药论坛杂志 年份：2011
目的探讨中西药联合治疗慢性盆腔炎(CPID)临床效果。方法 150例符合慢性盆腔炎中医辨证患者随机分为3组:中药治疗组(30人),西药治疗组(30人)和联合治疗组(90人),西药治疗组服...
[期刊论文] 作者：姜静霞,,
来源：吉林教育 年份：2014
教师要能在课堂上呈现一定掌控能力,更能使课堂教与学融成一体。要提高教师的教学能力,还应在教师的基本功上下工夫,即认认真真地备好每一堂课Teachers should be able to...
[期刊论文] 作者：姜静霞,
来源：知识力量·教育理论与教学研究 年份：2014
[摘要]在教学中正确运用教学手段，有利于激发学生的学习兴趣，调动其学习积极性，有利于揭示客观事物的数量关系和几何形体的本质特征，帮助学生学好数学知识，促进思维发展。笔者的目标既简单又富有挑战性：要尽最大努力使学生在数学课堂上不乏味、不拘谨，能够快乐地学习。......
[期刊论文] 作者：蓝欣,姜静霞,,
来源：职业技术教育 年份：2010
对日本职业训练指导员的工作职责、基本能力素质要求和获取职业训练指导员资格的途径和课程的系统分析后认为,强有力的制度保障使得职业训练指导员队伍持续稳定发展;高度专业...
[期刊论文] 作者：黄银忠,姜静霞,
来源：天津职业技术师范学院学报 年份：1998
本文综述了个体决策行为学的理论、方法，并对目前存在的问题加以评述。...
[期刊论文] 作者：王建霞, 姜静霞, 张蕾,,
来源：医药论坛杂志 年份：2011
目的探讨膈下逐瘀汤联合布洛芬缓释胶囊(芬必得)治疗气滞血瘀型原发性痛经的临床疗效及不良反应。方法选择气滞血瘀型原发性痛经患者90例,随机分为3组,各30例。联合治疗组口...
[期刊论文] 作者：袁海英,王建霞,高娟,姜静霞,,
来源：实用临床医药杂志 年份：2013
前置胎盘，是指妊娠28周后，胎盘附着于子宫下段或胎盘下缘，覆盖或达到宫颈内口处，位置比胎儿的先露部位低，是妊娠晚期和产后出血的重要原因之一，处理不当则会严重危及产妇及胎儿性命......
[期刊论文] 作者：袁海英,王建霞,姜静霞,高娟,
来源：山东医药 年份：2012
目的探讨中医药对妊娠肝内胆汁淤积症（ICP）的治疗效果。方法将100例ICP孕妇随机分为治疗组及对照组各50例。两组均予地塞米松静推促胎肺成熟，3d后予腺苷蛋氨酸1g/d静滴；治疗组在......
[期刊论文] 作者：袁海英,王建霞,高娟,姜静霞,,
来源：实用临床医药杂志 年份：2013
目的 探讨腹腔镜下患侧输卵管切开取胚术配伍氨甲蝶呤局部注射的临床疗效.方法 将100例输卵管妊娠患者随机分为治疗组和对照组,治疗组接受患侧输卵管切开取胚术配伍氨甲蝶呤（M...
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