搜索筛选:
搜索耗时2.9965秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：姬春颖,
来源：小说月刊:综合 年份：2020
随着科技的快速发展,网络技术在教育教学中的应用日益普遍。微课作为一种新型教学资源应运而生。名著阅读教学作为高中语文阅读教学中的重要内容,不仅是提高学生文学素养,拓...
[期刊论文] 作者：姬春颖,
来源：小说月刊:综合 年份：2020
教育为本,育德为先。语文是学习其他学科的基础学科,对学生的成长发展有着重要的意义。在互联网时代背景下,作为一名高中语文教师工作者,采用教学方法与教学手段也要与时共进...
[期刊论文] 作者：姬春颖,
来源：学周刊：C 年份：2011
新课程下的“题海战术”是应该摒弃的，而“题河战术”是必需的。“题河战术”是指教师在掌握教材和学生基础的前提下设置的有针对性、代表性、适量的习题训练。“题河战术”绝......
[期刊论文] 作者：姬春颖,
来源：现代教育探索 年份：2008
概念是思维的基本单位，要促进学生思维的发展，必须首先强化概念教学。特别是数学学科逻辑思维很强，更要根据数学概念的特点，让学生牢固掌握概念的本质属性，激发其解决问题的积极性，增强灵活性。 数学概念有什么特点呢？一是抽象地反映某一类事物内在的本质的属性；二是......
[期刊论文] 作者：姬春颖,
来源：现代教育探索 年份：2008
班主任是“学校中全面负责班级工作的教师，是学生班集体的教育者、组织者和指导者”。然而，当我们重视并突出班级的组织特性，遵循组织管理的一般原则、按照科层组织的实践模式来落实班级教育时，班主任的角色就很容易被窄化为管理者。那么，班主任教师如何才能成为真正......
相关搜索：
