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[期刊论文] 作者：娄信林,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2014
【摘要】课堂教学是初中物理教学的一个重要环节，是学生运用所学知识解决实际问题的初步实践。目前就初中教师和学生对物理习题教学在认识上均存在一定的误区。本文在分析习题教学现状的基础上，提出了优化初中物理习题教学的策略，希望能够对初中物理教学实践提供一......
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