搜索筛选:
搜索耗时1.9291秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 38 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：娄开阳,,
来源：修辞学习 年份：2007
本文通过对大量现代汉语新闻语料的分析考察.认为在连续新闻报道和系列新闻报道中新闻语篇与语篇之间的联结方式是非常有规律的。在文中,我们分别举例列举了六种新闻连续/系...
[期刊论文] 作者：娄开阳,,
来源：修辞学习 年份：2008
新闻语篇均可分析为"新闻事件"、"新闻背景"和"新闻评析"三大要素。这三大结构要素之间有隐现、先后和轻重等三种形式上的关系.并在语料中表现出相当强的规律性。新闻要素的...
[期刊论文] 作者：娄开阳,,
来源：现代传播(中国传媒大学学报) 年份：2004
...
[期刊论文] 作者：娄开阳,,
来源：现代传播(中国传媒大学学报) 年份：2008
本文在对大量新闻语料分析之后发现,连续报道和系列报道之间是有内在联系的。新闻连续报道实质上是核心事件纵向移动的结果,系列报道则是核心事件横向移动的结果。此外,本文...
[期刊论文] 作者：娄开阳,,
来源：证据科学 年份：2007
本文运用语言学(词汇学、语义学、语体学及修辞学等)和传播学(口语传播学与大众传播学)的相关知识对“杨××状告胡××一案”中的两处言词证据做了分析,认为:⑴在一审中,原...
[报纸论文] 作者：娄开阳,,
来源：汉语国际传播研究 年份：2017
美国明德汉语教学模式的成功很大程度上得益于其科学的教学设计。明德模式在总体设计上有两大特点:一是符合教学设计的理论基础;二是走过了教学设计的全过程。明德模式在教学...
[期刊论文] 作者：娄开阳,,
来源：辽宁师范大学学报(社会科学版) 年份：2016
从教学模式的构成要素来看,美国明德汉语教学模式具有以下特点:教学对象是精英学生;教学理念是全面沉浸式的外语教学理念;教学目标是短期速成;教材选择上只使用一本综合性教...
[期刊论文] 作者：娄开阳,,
来源：辽宁师范大学学报(社会科学版) 年份：2017
美国明德汉语教学模式的相关研究可分为三大类:引介评述类、细化分析类和比较借鉴类,这三类也是明德模式研究的三个阶段。引介评述类以美国明德暑期中文学校和美国在华中文项...
[期刊论文] 作者：娄开阳,,
来源：信阳师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2008
文章经过大量语料分析之后认为：（1）新闻语篇的结构要素从性质上来说是一种意义单位；（2）在表现形式上既有小句、句子，也有句群；（3）所有新闻语篇均可分析为“新闻事件”、“新闻背景”和......
[期刊论文] 作者：娄开阳,,
来源：民族教育研究 年份：2008
具有一定语句生成能力的外国留学生，却常常不能顺利地完成现实生活中的汉语交际任务。之所以出现这种“学”与“用”的脱节，笔者认为，这主要是由于程序性知识输入不足等原因所造......
[期刊论文] 作者：娄开阳,,
来源：语文知识 年份：1995
在演讲或交谈时,每个人都希望自己表达得条理更清晰些。但口语是有声语言,是凭借语音来表情达意的。而声音稍纵即逝,不可能有更长的时间停留。所以,如果讲得条理不清晰,就很...
[期刊论文] 作者：娄开阳,,
来源：学术交流 年份：2008
语料分析表明，从新闻叙述结构到论证结构之间是一个逐渐过渡的连续统，其轨迹为：强叙述结构→弱叙述结构→弱论证结构→强论证结构，用图式结构来表示则为：“新闻事件”→“新闻事件......
[期刊论文] 作者：娄开阳,,
来源：信阳师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2009
文章经过大量语料分析之后认为：（1）在新闻消息语篇中，结构关系除了传统的“倒金字塔”结构（复迭关系）之外，另有合一、承接、顺叙和倒叙等四种关系。（2）在此例上，复迭与合一、承接关系各......
[期刊论文] 作者：娄开阳,,
来源：海外华文教育 年份：2016
我们以HSK动态作文语料库中的语料为研究对象，从汉语书面语篇结构特征的三大支撑点（中心思想、结构要素和结构关系）和三大分析维度（有无、优劣和强弱）人手，运用数学和语言学理论展......
[期刊论文] 作者：娄开阳,
来源：学术交流 年份：2009
新闻语篇的结构要素为“新闻事件”、“新闻背景”和“新闻评析”，理论上存在的新闻图式结构类型就是这三大结构要素所有可能的排列形式。新闻语篇的结构形态通常为双语篇，即一......
[期刊论文] 作者：娄开阳,
来源：现代传播：中国传媒大学学报 年份：2005
广播电视节目主持人的口语是如何生成的,与普通人相比其生成机制具有哪些特点,这些特点对节目主持人的一线实践和播音主持艺术专业教学带来哪些启示,是人们一直非常关心的问题.本文试图从心理语言学的角度对主持人口语①生成机制的一般特点略作探讨.......
[会议论文] 作者：娄开阳,
来源：第四届全国社会语言学学术研讨会 年份：2004
一般来说，人们把在日常随意的、非专门性交谈中形成的语体样式称为“日常谈话语体”，其语境就是人们日常生活领域中随意自然的交际场合，如家里、学校或茶馆等地方。本文介绍了广......
[会议论文] 作者：娄开阳,
来源：第七届国际汉语教学学术研讨会 年份：2009
本文从课型设计、教材教法以及教学技术等方面对美国明德汉语教学模式进行详细的分析，旨在为国内汉语长期培训班的教学提供帮助。...
[会议论文] 作者：娄开阳,
来源：第十三届国际汉语教学学术研讨会 年份：2015
绕口令、相声和三句半为中国传统曲艺形式，可应用于国际汉语教学之中，帮助外国学生进行汉语语音、语法及交际项目的练习，同时还可帮助外国学生运用传统曲艺形式深入了解中华......
[期刊论文] 作者：李玉,娄开阳,,
来源：汉语国际传播研究 年份：2013
“问路”是初级汉语常用交际项目之一,探求其图式结构对于国际汉语教学既有理论意义又有实践价值.该交际项目的参数包括目的地、问路者、被问者、询问内容和交通工具.简单问...
相关搜索：
