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[期刊论文] 作者：孔令成 闫铁梅,
来源：教书育人·高教论坛 年份：2021
[摘 要] 进入新时代，基于提高本科教学质量的需要，提出了“教研融合”模式。为了有效评价并进一步增强“教研融合”的实施效果，特对参与过该教学模式的学生做了问卷调查，并对调查结果进行了描述性统计分析。结果发现该模式在创新度、学生的接受度和适应度、教学实用......
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