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[期刊论文] 作者：孔现玲,,
来源：华夏教师 年份：2017
师生关系是学校教育改革与发展的一个永恒的话题.因为小学生身心发展尚不完善,需要小学班主任在科学管理的基础之上,注意对他们价值观、人生观和世界观的正确引导,使其在知识...
[期刊论文] 作者：孔现玲,,
来源：教育现代化 年份：2004
"吾日三省吾身"方可求得进步,历经磨难才走向教坛生涯的我更懂得如何去反省自己;七年的辛勤耕耘,总结出"提""抓""端""撒"四方法,"提"即"努力学习,提升自己","抓"即"抓好课堂,...
[期刊论文] 作者：孔现玲,
来源：中国校外教育(上旬) 年份：2018
【摘要】从事小学数学教学多年，发现很多孩子对数学不感兴趣，虽然孩子们有的成绩很高，但是他们都是被动的接受知识，而不是主动地去思考、去探索，从而去发现数学规律，开发数学思维。包括现在社会上有很多奥数班，大部分学生也是被家长“安排”去学的。看到这种种现象，不断......
[期刊论文] 作者：孔现玲,,
来源：新课程导学 年份：2018
教学是一门艺术,艺术的创造要遵循一定的科学原理和方法,因此教学必须讲究规律性和科学性.遵循教学规律的方法是科学的教学方法,能提高学生素养和成绩的方法才是最值得崇尚的...
[期刊论文] 作者：孔现玲,
来源：文渊（小学版） 年份：2020
班级是学校的基本单位,而每个班级的领导者和管理者都是班主任,因此,对小学生来说,班主任管理的方式和个人综合素质都有着直观影响.班主任老师是班级里的重要领导者,在学生性...
[期刊论文] 作者：孔现玲,
来源：安家（校外教育） 年份：2021
摘要：德育工作属于小学班主任的重要工作职责，小学班主任对于全班的小学生应当给予必要的德育培养。新时代已经来临，当前的市场化趋势给小学德育增添了很多难题，但同时也带来了德育工作的宝贵机遇。小学班主任为了达到较好的班级德育成效，那么必须做到明确小学德育的......
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