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[期刊论文] 作者：孔金敏,,
来源：学周刊 年份：2011
培养学生学习兴趣是提升初中科学课堂教学效果的重要途径。将足球引入初中科学课堂，巧妙导课、探究新知、作业布置，有利于激发学生学习科学的兴趣，有利于减负增效。...
[期刊论文] 作者：孔金敏,
来源：都市家教：下半月 年份：2011
科学这门课要教会学生懂科学、爱科学、用科学、而如何实现生活与科学的完美融合，并以此为突破口提高初中《科学》学科的教学实效，是每名任课教师必须面对的一个重要问题．本文从......
[期刊论文] 作者：孔金敏,
来源：都市家教：下半月 年份：2010
初中学生是新时代的接班人，是祖国未来的希望，因此，作为一位初中班主任在教育培养这些新时代掌舵者时，一定要结合新时代对新型人才的发展要求及学生实际情况，制定完善的班级管理教......
[期刊论文] 作者：孔金敏,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2012
学案导学凸显“以生为本”、“提高课堂教学的有效性”的理念,既体现了“学生是学习的主体”,又反映了教师在教学中的“组织者”、“引导者”的地位,实现了学与导的双赢.笔者...
[期刊论文] 作者：孔金敏,,
来源：读写算(教育教学研究) 年份：2013
“科学日志”是在互联网日益新兴时所诞生的一种个人网站,并吸引了大量的教师和学生参与其中.本文从科学日志在教学中的具体运用出发,围绕“注册建立科学日志、激发撰写科学...
[期刊论文] 作者：孔金敏,
来源：读写算 年份：2011
【摘 要】练习设计是科学教学的一个重要环节。本文结合笔者的科学课程的教学实践，从情境性设计的准备练习、探究性设计的尝试练习、创意性设计的巩固练习与挑战性设计的发展练习四个方面来探究初中科学课堂中练习多样化的设计。 【关键词】科学教学 课堂练......
[期刊论文] 作者：孔金敏,
来源：读写算 年份：2013
【摘要】 “科学日志”是在互联网日益新兴时所诞生的一种个人网站，并吸引了大量的教师和学生参与其中。本文从科学日志在教学中的具体运用出发，围绕“注册建立科学日志、激发撰写科学日志热情、参与分享科学日志”这一过程的实践，对科学日志的作用展开研究。 ......
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