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[期刊论文] 作者：孙云志,,
来源：高等农业教育 年份：2014
发展高职学生软实力,是高职教育的重要变革,为提升高职学生综合素质提供了有效载体。通过对江苏省12所国家示范骨干高职院校培育高职学生软实力情况的调查分析发现,高职学生...
[期刊论文] 作者：孙云志,,
来源：机械职业教育 年份：2012
文章通过对全面质量管理体系的理念解读,明确了高职人才培养全面质量管理体系的目标定位,指出合理的培养计划、健全的组织机制、有效的过程控制、推进高职教育信息化建设以及...
[学位论文] 作者：孙云志,,
来源： 年份：2008
改革开放29年来,我国通过初步建立社会主义市场经济体制基本解决了私人产品供给的问题,实现了初步小康的发展目标。在这样一个新的历史起点上,同我国经济转轨、社会转型的实...
[期刊论文] 作者：孙云志,,
来源：职业技术教育 年份：2016
2015年,教育部颁布《职业院校管理水平提升行动计划(2015-2018年)》与《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》,标志着高职院校治理开始步入新征程。通过《行动计划》...
[期刊论文] 作者：孙云志,,
来源：职教论坛 年份：2013
进入新世纪,高职教育先后经历了规模发展、提升内涵与质量两个发展阶段,伴随着社会经济的重大发展变迁,高职实训基地的制度设计及运作模式也成为大家关注的对象。通过利益相...
[期刊论文] 作者：孙云志,,
来源：国家教育行政学院学报 年份：2017
在高职院校教育质量问题治理化与治理化思维下高职院校教育质量管理互动过程中,高职院校教育质量治理这个概念开始浮出水面。高职院校教育质量治理如想成为高职院校教育质量...
[期刊论文] 作者：孙云志,,
来源：职业技术教育 年份：2013
高职院校教师技能再生产行为有三重动力,即源于社会经济转型的机遇与压力,源于"理性人"的利益驱动,源于高职院校教师自身技能维持与强化的本能。高职院校教师技能再生产主要...
[期刊论文] 作者：孙云志,,
来源：现代教育管理 年份：2013
高职远程共享型实训基地服务模式始创于新世纪前后,其服务端口出现跨时空、区域化趋势,促进了高职院校实训基地功能转变,体现了示范建设时代国家对高职远程共享型实训基地治...
[期刊论文] 作者：孙云志,,
来源：职业技术教育 年份：2017
从办学理念、组织结构、治理制度、治理能力、治理文化5方面对高职院校内部治理情况进行调研发现，我国高职院校治理现状及特点是治理理念仍是惯性思维“当道”；内部治理组织结......
[期刊论文] 作者：孙云志,,
来源：职教论坛 年份：2017
课题组以全国高职院校治理利益相关方为对象,通过QQ与微信等方式向受访对象进行问卷发放,共收回有效问卷205份。此次调查是针对我国高职院校外部治理现状进行剖析,反映我国高...
[期刊论文] 作者：孙云志,,
来源：人民长江 年份：2011
为了准确描述卸荷带岩体的渗透特性,以三峡永久船闸高边坡为例,应用其监测资料,引入应变指标,将岩体卸荷带划分为强卸荷变形带、弱卸荷变形带和卸荷应力应变调整带。观测资料...
[期刊论文] 作者：孙云志,,
来源：教育发展研究 年份：2004
随着我国产业升级加快与现代职教体系的构建,优质高职院校管理向平权治理转变愈发明显。优质高职院校负面清单管理模式与现代法治所追求的宗旨不谋而合,在优质高职院校治理中...
[期刊论文] 作者：孙云志,,
来源：职业技术教育 年份：2016
高职院校元治理模式是指对高职院校、社会与政府等高职院校治理主体的治理形式、机制进行宏观安排,达到治理机制的优化配置。元治理模式可以通过强化高职院校、社会与政府间...
[期刊论文] 作者：孙云志,,
来源：职教论坛 年份：2019
伴随着产业升级与经济结构调整提速,我国开始从制造业大国向制造业强国迈进。要实现我国的制造业强国梦,强化技术创新、优化产业结构以及调整人力资源结构成为必然选择。...
[期刊论文] 作者：孙云志,,
来源：中国职业技术教育 年份：2017
高职院校治理的概念应涵盖高职院校治理主体、制度以及治理效果等方面,涵盖落实高职院校办学自主权、强化学术权力以及开放内部组织等问题,从而构建起现代化高职院校治理体系...
[期刊论文] 作者：孙云志,,
来源：教育与职业 年份：2016
我国高职院校治理研究基于高职院校质量建设与社会经济需求的契合度不高这一事实,并在国内外学术研究中得以拓展、深化。当前高职院校治理研究的对象范围扩大,理论研究视野呈...
[期刊论文] 作者：孙云志,,
来源：教育与职业 年份：2017
构建基于多元共治的高职院校治理考核评价指标体系是促进我国高职院校健康可持续发展的必然选择。高职院校治理考核评价指标体系的构建,应以多元共治作为价值指向,根据高职院...
[期刊论文] 作者：孙云志,
来源：城市建筑 年份：2015
许多沥青路面出现的开裂等各种现象,原因可能就是在最后压实的环节出现了问题.虽然压实路面是沥青路面施工中的最后一道工序,但也是至关重要的一环,万不能放松警惕、敷衍了事...
[期刊论文] 作者：孙云志,,
来源：教育与职业 年份：2016
文章用社会互动理论剖析了我国高职院校的治理进程。我国高职院校治理分别在知识、历史以及政治等情境中开展社会互动,这些情境互动对我国高职院校治理产生了重要影响。我国...
[期刊论文] 作者：孙云志,,
来源：教育发展研究 年份：2017
高职院校治理权责清单制度建设聚焦于权的边界与责的定位、权与责的顺畅对接以及高职院校治理信息透明化等方面。破除诸如高职院校利益相关方行为脱离高职院校治理权责清单可...
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