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[期刊论文] 作者：孙仁芹 朱翠芹,
来源：中国校外教育·综合(上旬) 年份：2014
要深入钻研教材，创造性地使用教材；重视教学目标；课堂上灵活选择学习方法；重视教师的精讲点拨，少讲与多说；加强对教材的研究，熟读《课标》，把握好教学难度，从以上五个方面，对数学课堂教学新思路进行了分析探讨。 数学课堂教学新思路教材数学新课程标准和课程文本给教师......
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