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[期刊论文] 作者：孙仕英,,
来源：中华少年 年份：2015
随着我国新课改步伐的加快,新课改的教育观念逐渐深入人心,取得丰硕成果,并为我国教育事业的发展注入了新的活力,激发了教育的生命力。这是基于这样的时代背景在我国初中数学...
[期刊论文] 作者：孙仕英,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2015
[摘要]在新课程改革不断深入的背景下，初中数学面临着提高教学效率，培养全面发展型数学人才的重要任务.有效的课堂提问是开启学生思考之门的钥匙，能够大大激发学生学习的兴趣，推进学生思维的发展，有利于学生深入理解数学知识，有效的课堂提问是新时期初中数学教学中不......
[期刊论文] 作者：孙仕英,
来源：东方青年·教师 年份：2013
在课程改革中，课堂教学如何让学生主动起来，特别是数学教学，摒弃传统的“老师讲”、“学生听”的教学模式，已经成为初中教学的重要问题。.美国的布鲁巴克认为：“最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生自己提出问题，自觉学习。”在新课程标准中也提出“以学生的终......
[期刊论文] 作者：孙仕英,
来源：数学教学通讯 年份：2021
递进式几何探究题在中考中十分常见,过程解析要利用类比探究的方法,同时合理运用“步步为营,以退为进”的策略,稳步分析,全面总结,“退”“进”有度,合理参考引用.文章深入分析问题,并结合实例加以探究,提出相应的教学建议.......
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