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[期刊论文] 作者:孙令燕, 来源:语文天地·初中版 年份:2013
所谓“重描”,即有针对性地着重描写,它可以是锦上添花的渲染,也可以是平地起惊雷的奇峰突起,还可以是举轻若重的工笔细描。不管何种重描,其根本的描写目的都是有的放矢,具有针对性和目的性,都是为了传达某种隐含的信息,或是埋下后文的伏笔,或是揭露文字后面的情感,或是透......
[期刊论文] 作者:孙令燕, 来源:中学教学参考·文综版 年份:2014
随着素质教育的推行和语文新课程改革的推进,传统的“填鸭式”灌输类教学方法已不适应新的教学形势的发展需要,合作学习模式目前受到广大教育理论家和一线教育工作者的青睐及推崇。本文旨通过分析目前初中语文合作学习中存在的问题,从而探求科学实施合作学习的策略......
[期刊论文] 作者:孙令燕, 来源:科学教育导刊 年份:2013
【摘要】近年来,语文中考的改革证实了这一点并推动着语文教学改革的发展。这几年,中考命题内容由课内向课外转变,形式由单一型向多元化转变,并越来越表现出灵活性和多样性,越来越注重全面考查学生的语文能力。这就要求我们在语文教学中应注重提高学生的语文素质。该......
[期刊论文] 作者:孙令燕,, 来源:新课程(上) 年份:2012
语文属语言艺术,有很强的感染力,它通过语言文字的生动描述把大自然之美、社会之美和人类创造的艺术美再现出来。我们必须让学生在语文中学到知识、受到教育的同时,也在审美...
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