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[期刊论文] 作者：孙佩良,
来源：小学时代 年份：2019
数学是一门严谨的学科,有一定的逻辑思维要求。学生学习、掌握和运用数学知识的过程就是逻辑思维的过程,是数学思维的核心内容,对学生掌握数学知识,表达思想有重要的影响。教...
[期刊论文] 作者：孙佩良,,
来源：魅力中国 年份：2015
随着新课改的推行,我国教育越来越重视培养学生的综合素质.由于小学生的年龄较小,他们对世界充满了好奇心,教师可以利用学生的好奇心培养学生自主学习能力.小学教师在教学中...
[期刊论文] 作者：孙佩良,,
来源：读写算(教育教学研究) 年份：2012
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[期刊论文] 作者：孙佩良,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2020
数学教学主要培养的是学生的思维能力,小学阶段的数学教学尤其需要重视对学生思维能力的培养,这一阶段的学生主要是形象思维,但是在数学教学中需要结合实际的教学需要,积极的...
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