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[期刊论文] 作者：孙元政,
来源：辽宁师范大学学报 年份：2005
德国的职业教育水平是世界各国所公认的,它有完善的职业教育体系、严格的师资培训制度、配套的职业教育法规,更有促进其经济发展的独具特色的“双元制”职业教育模式。德国的...
[期刊论文] 作者：孙元政,,
来源：辽宁高职学报 年份：2011
通过在英国的培训学习,结合渤海船舶职业学院进行国家骨干校建设实际,探索在新的经济环境下,高职学院继续生存、特色发展的道路。借鉴圣海伦斯学院的先进经验,提出我国标准化...
[期刊论文] 作者：孙元政,
来源：辽宁高职学报 年份：2004
通过对新加坡的高等职业教育与我国的高等职业教育的比较研究,得出如下几点结论:1、政府对教育的高度重视和高投入是高等职业教育得以高水平、快速发展的必要条件;2、新加坡...
[期刊论文] 作者：孙元政,,
来源：辽宁高职学报 年份：2009
船舶高职教育必须适应船舶工业的发展需要,全面贯彻新时期国家对高职高专院校人才培养工作的要求;坚持改革创新,坚持科学的发展观;以培养综合素质高、实践能力强、成长能力好...
[期刊论文] 作者：孙元政,
来源：辽宁教育研究 年份：2005
青年学生是中国的未来和希望,他们的个性发展如何直接关系到中国历史的命运.20世纪80年代,个性化思潮从西方传入我国,至今这股思潮依然存在.本文分析了这股思潮对我国当代青...
[期刊论文] 作者：孙元政,
来源：东北财经大学学报 年份：2005
在近年来的国家竞争力评比中,美国仍然雄居各国之冠,同时,新加坡的成就也令世界瞩目.与西方发达国家相比,新加坡原来只是一个殖民地小国家,从第二次世界大战后取得国家独立,...
[会议论文] 作者：孙元政,
来源：2006中国大连国际海事论坛 年份：2006
"校企合作"是经济发展对高职教育提出的客观要求,也是高职院校生存、发展的内在需要.然而,许多高职院校仅仅把校企合作当成解决学生实习的一个途径,把建立实践教学基地作为合...
[期刊论文] 作者：孙元政, 刘向东,,
来源：船舶职业教育 年份：2015
职业教育＂行企校＂一体化办学模式的实质是建立职业院校与行业、企业的良性沟通机制,实现区域教育资源与产业企业资源的共享和互补,以达到校企双赢目的。渤海船舶职业学院在国家......
[期刊论文] 作者：孙元政,刘向东,,
来源：船舶职业教育 年份：2015
随着我国职业教育改革发展的不断深入,职业教育的主体已不再仅仅是职业院校,还必须包括行业和企业,职业院校、行业、企业三者缺一不可,并且是一个共生共荣的整体。校企合作、...
[期刊论文] 作者：孙元政,闫世杰,
来源：辽宁高职学报 年份：2005
通过渤海船舶职业学院"校企合作"办学的实践.提出了清晰的"校企合作"办学思路是成功的前提;正确的办学模式是成功的关键;鲜明的办学特色是推动高职教育发展的动力等观点....
[期刊论文] 作者：孙元政 王慧秋 高云崇,
来源：教育与职业·理论版 年份：2009
［摘要］把辽宁建设成为国内领先、世界一流的现代化船舶制造基地，必须从根本上解决企业生产一线技术工人，特别是高级技能型人才素质不高和短缺这一严重制约产业升级的突出问题。文章通过对辽宁船舶业工人结构的调查，针对现存问题提出了高技能型人才培养的对策。 ［关......
[期刊论文] 作者：沈闻孙,柴志仁,梁永岑,孙元政,王西章,丰家海,柳凤祥,,
来源：船舶职业教育 年份：2013
辽宁省造船工程学会与大连船舶重工集团有限公司老科技工作者协会合作,组织业内40多位专家做出专题调研报告,分析了欧洲、日本、韩国和中国船舶配套产业发展的特点,阐释了当...
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