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[期刊论文] 作者：张园园,孙兆统,余沛东,周恒胜,
来源：物流科技 年份：2021
2018年教育部发布的《教育信息化2.0行动计划》明确指出:“加强职业院校、高等学校虚拟仿真实训教学环境建设,服务信息化教学需要[1]。”文章针对物流专业学生在专业技术的学习中被动接受的情况,尝试使用沉浸式虚拟仿真实验教学培养专业型、技能型人才,探索传统......
[期刊论文] 作者：张园园,余沛东,孙兆统,周恒胜,
来源：科学咨询 年份：2004
终身教育与信息化技术的融合对于构建学习型社会,提高全民素质,进一步健全社会治理体系,促进社会和谐发展具有重要的作用,同时也将进一步推动“互联网+”时代下终身教育的全...
[期刊论文] 作者：张园园,余沛东,孙兆统,周恒胜,
来源：国防交通工程与技术 年份：2021
自然灾害给我国造成了严重的损失,建立完善的应急物流体系可以有效地应对自然灾害等突发事件,而区块链技术的应用可以有效解决目前的应急物流运作过程中暴露出的信息建设和处理问题。针对目前我国应急物流体系存在的问题构建了基于区块链的应急物流体系,体系中......
[期刊论文] 作者：张园园,余沛东,张兰怡,周恒胜,孙兆统,
来源：物流工程与管理 年份：2021
随着信息化的迅猛发展,大学教育也越来越多元化。传统的线下教学不能调动学生学习的积极性,单纯的线上教学不能保证教学效果,但将课程思政元素、信息技术、传统课堂相互融合,依托“互联网+”的线上线下相结合的混合式教学模式,可以实现《供应链管理》课程从单一......
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